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《貝殼未碎》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


貝殼未碎 小城薩拉曼卡十分緊湊,不管你怎么走,只要找得到中間像一個方形老城堡似的市政廣場,怎么也迷不了路。幾乎所有的街道都從那里伸展出來,每次走的有點迷糊了,就再回 貝殼未碎

小城薩拉曼卡十分緊湊,不管你怎么走,只要找得到中間像一個方形老城堡似的市政廣場,怎么也迷不了路。幾乎所有的街道都從那里伸展出來,每次走的有點迷糊了,就再回到那里重新開始,幾次下來,已熟如故土,不再有遲疑的步履。

但是,對于歐洲小城,千萬不能這么套近乎。你以為已經了如指掌,實際上恐怕連邊沿都沒有摸著。特別是那些只給你提供一二個亮點的小城,更要另眼相看。一二亮點,是醇化過后的簡明,背后躲著大量被省略的文章。

薩拉曼卡在市政結構上的亮點是那個廣場,而在精神結構上的亮點卻是大學。薩拉曼卡大學沒有圍墻,因此夠不成表面上的中心。轉彎抹腳都是大學的某系某科,連城里的一切紀念品商店都在出售與大學有關的物件。

事情一與大學相連,便立即變的深不可測,更何況薩拉曼卡大學是西班牙最古老的大學。我曾在一本歷史書讀到過,哥倫布出發遠航前為了進一步熟悉與航海密切有關的天文學知識,曾特地來到薩拉曼卡,與幾位博學的修士探討,這些修士,當時好像就是薩拉曼大學的教授,那么小小的薩拉曼卡早在哥倫布時代就已經是學術研究中心,它在歐洲人發現新大陸之前已經對遼闊的未知世界有過推測和遙望,而且懂得從天文學的高度來設計航線。因此,它小不堪言又大而無邊。

哥倫布到這里來的具體行跡當然是不可能找到參證的了,但我愿意帶著冒險家出發前的心境在這些安靜的街道間走走,想想安適如何慫恿了冒險,小街如何覬覦著大海。

正這么走著,我突然停步,在一個街口看到了一幢古老又巨大的建筑,渾身是古樸的土黃,但滿墻卻雕滿了貝殼!對大海的渴望如此不言而喻,又把這種渴望展現得如此氣派。我連忙拉住兩個學生模樣的所輕人打聽,他們說,這樓叫貝殼屋,建于十五世紀末,至今已有五百多。我在心底暗暗一算,那正是哥倫布準備出發的代。

貝殼屋有臺階可上,無人阻攔。進去幾步就是一個洞窟般的大廳,四周古柱森然。此時已是黃昏,天色黯然,大廳古柱間更是陰氣森森,像是不小心誤入了一酋長的巢穴,一個恐怖的王府,但我心里明白,這王府的名稱就叫時間。大廳有二樓,是長長的回廊,那里倒是泛出一些光來,使我還能在大廳古柱間辨別物象、輕步踩踏。

左前方有了燈光,越近越亮,也開始有人,終于走進了一間有現代設施的廳室,看那文字標牌,原來是到了薩拉曼卡大學的公共圖書館。伸頭一望,有不少學生在書庫翻閱,至此我才明白過來,剛才穿越的古柱森然的貝殼屋,就是這個圖書館的門廊。

那么,這個圖書館也實在太排場了。

哥倫布當一定會來到這里。薩拉曼卡大學不大,貝殼屋當時新建,他沒有不來的道理。這個航海迷一見滿墻的貝殼一定笑逐顏開了吧?

五百多來貝殼未碎、古柱未倒本是一個奇跡,更大的奇跡是五百多后它們仍不以自身的資格讓人供奉,只是默默的支撐在一起做了大學圖書館的門廊,就像一代元勛已經發皓然還樂呵呵的為孩子們看家護院。

我猜想大學當局作這番設計是要讓所有的青學生每天走一走這門廊,但不知有多少學生能夠體會,這里有一個巨大的象征。今天圖書館里的任何一本書都比不上墻上貝殼的歲,而貝殼還只是路標,指引著更為悠久和未知的世界。因此,燈光明亮的現代書庫只是白沫一閃,人類求知的道路仍然如古柱下無燈的恐怖,老墻上對水的渴念。等著吧,當今天自以為是的學者們全部退出歷史,這滿墻的貝殼仍不會破碎。

歐洲文明的本性,本不在紙頁間。
1
.作者說,歐洲小城的

一二個亮點,是醇化過后的簡明,背后躲著大量被省略的文章

。請簡要回答:


亮點

指的是什么?


被省略的文章

比喻什么?(
4
分)






2
.就城市規模而言,薩拉曼卡確實

小不堪言

,為什么又說它

又大而無邊

呢?(
4
分)


3
.薩拉曼卡城

貝殼屋

滿墻雕飾的貝殼,在當初和在現今都具有象征意義。請依據文意說說這

貝殼

的象征意義。(
6
分)

4
.下列對文章的理解或賞析,正確的兩項是(
4
分)
A
.小城薩拉曼卡是一部文化內涵豐富的

大書

,讀懂這部

大書

,不能只關注小城那

一二個亮點


B
.薩拉曼卡城的主體設施是西班牙最古老的大學,它是全城精神結構的中心,因此沒有必要修筑圍墻。
C
.作者驚嘆貝殼屋的文化價值,它是薩拉曼卡五百多來文明演化的見證,至今仍充盈著真實的歷史氛圍。
D


薩拉曼卡大學圖書館是探險家哥倫布研修學習過的地方,從這個意義上說,它的確是

太排場了


E


貝殼未碎

,點明文章主旨:薩拉曼卡人雖然疏遠了現代文明,但保住了薩拉曼卡城的歷史風貌。
[ ] [ ]


[
答案及評分標準
]
1




亮點

,能反映小城某一方面特點的顯見的建筑設施。


比喻從建筑設施中可以體味的文化內涵。(每小題
2
分,計
4
分,意思對即可)
2
.可以用原文語句作答(薩拉曼卡,早在哥倫布時代就已經是學術研究中心,它在歐洲人發現新大陸之前已經對遼闊的未知世界有過推測和遙望,而且懂得從天文學的高度來設計航線)。如另組織語言,應提及薩拉曼卡文化地位高,并指出哥倫布在這里有過意義重大的科學實踐活動。(
4
分)
3
.當初,

滿墻雕飾的貝殼

寄寓著西班牙人航海探險的渴望,他們要通過航海探險發現未知的世界并印證自己的科學推斷。(
3
分,意思對即可;僅用原文

對大海的渴望

作答,只能得
1
分。)

現今,貝殼屋作為現代化的大學圖書館的門廊,

貝殼

召喚今人要繼承和發揚先人的探求精神去發現和探索未知的世界。(
3
分,意思對即可;僅用原文

貝殼還只是路標,指引著更為悠久和未知的世界

作答,只能得
2
分。)
4

A C
(選對一項,得
2
分;答案多于兩項,本題不得分。
A
項,運用比喻指出薩拉曼卡小城歷史悠久文化內涵豐富,耐人品味。
C
項依據原文

這王府的名稱就叫時間

等有關內容評價貝殼屋的文化價值。以上兩項理解正確,賞析有據。
B
項,薩拉曼卡大學不是該城的主體設施;

精神結構的中心

不能作為

沒有必要修筑圍墻

的原因。
D
項,

太排場

是指薩拉曼卡大學圖書館由著名的歷史建筑物與現代設施組合而成,意義不凡;況且,說圖書館是

哥倫布研修學習過的地方

,也有些牽強。
E
項,文章題目

貝殼未碎

,不足以點明文章主旨;說薩拉曼卡人

疏遠了現代文明

不符合文意。)

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