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《使人傷腦筋的鴨嘴獸》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中說(shuō)明文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


使人傷腦筋的鴨嘴獸 【正音正字】 拘泥 水獺 腳趾 蹼 鳥(niǎo)喙 覓食 儼然 殼 蜷縮 【積累詞語(yǔ)】 大發(fā)雷霆 惡作劇 引以為鑒 實(shí)事求是 不倫不類(lèi) 爭(zhēng)論不休 無(wú)奇不有 【課文簡(jiǎn)析】 這是一篇 使人傷腦筋的鴨嘴獸
【正音正字】
  拘泥  水獺  腳趾  蹼  鳥(niǎo)喙  覓食  儼然  殼  蜷縮
【積累詞語(yǔ)】
  大發(fā)雷霆  惡作劇  引以為鑒  實(shí)事求是  不倫不類(lèi)  爭(zhēng)論不休  無(wú)奇不有
【課文簡(jiǎn)析】
  這是一篇融科學(xué)性與人文性于一體的科普文章。用生動(dòng)自然的語(yǔ)言,聊天式的形式,既說(shuō)明了鴨嘴獸卵生哺乳動(dòng)物的生物學(xué)特征,又以恩格斯先否定世界上存在鴨嘴獸這種動(dòng)物,后來(lái)在實(shí)踐的檢驗(yàn)下改變認(rèn)識(shí)的事例,提倡一種科學(xué)精神:“沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的完人”,“對(duì)待事物不拘泥于傳統(tǒng)認(rèn)識(shí),尊重事實(shí)”。
  課文語(yǔ)言表達(dá)有特色。學(xué)習(xí)中,隨時(shí)要思考:我們?cè)谀男┱Z(yǔ)句中得到了信息?這些語(yǔ)句是如何表達(dá)的?我們能學(xué)習(xí)這種表達(dá)方式嗎?并嘗試解決問(wèn)題,體會(huì)表達(dá)的妙處,從而獲得思維語(yǔ)言能力的提高。
【思維訓(xùn)練】
1,課文在介紹鴨嘴獸時(shí)與其它動(dòng)物作比較。這些比較分別說(shuō)明了鴨嘴獸什么特點(diǎn)?
( 
①“鴨嘴獸有一個(gè)平而扁的闊嘴巴,短而鈍的粗尾巴,還有一對(duì)蹼。乍看起來(lái),同家鴨差不多。而它那身漂亮而柔軟的灰色絨毛,又可與我國(guó)的特產(chǎn)水獺媲美。”——將鴨嘴獸與家鴨、水獺相比較,說(shuō)明它兼有家鴨的外形與水獺的皮毛的特點(diǎn)。
  ②“說(shuō)它是獸類(lèi)吧,它卻是靠下蛋繁殖后代,說(shuō)它是爬行動(dòng)物吧,可它孵出的后代都是靠哺乳喂養(yǎng)的。”——將鴨嘴獸與獸類(lèi)和爬行動(dòng)物相比較,說(shuō)明它在繁殖方法上具有特殊性,它與一般獸類(lèi)、爬行類(lèi)都不同。
  ③“若與爬行動(dòng)物相比,鴨嘴獸顯然是比較高等的動(dòng)物,因?yàn)樗m屬卵生,卻是哺乳的。但在哺乳動(dòng)物中,它卻是最低等的。”——將鴨嘴獸與爬行動(dòng)物和哺乳動(dòng)物相比,說(shuō)明其在動(dòng)物進(jìn)化中的等級(jí)特點(diǎn)。
 )
2,這些比較最終要突出鴨嘴獸哪些特點(diǎn)?
( 
突出鴨嘴獸既有哺乳動(dòng)物的特點(diǎn),又結(jié)合了鳥(niǎo)類(lèi)和爬行類(lèi)的特點(diǎn)。
 )
3,具有鴨嘴獸這種特點(diǎn)的動(dòng)物,現(xiàn)在生物學(xué)上歸為哪一類(lèi)??
( 
卵生哺乳類(lèi)。
 )
4,鴨嘴獸剛進(jìn)入人類(lèi)視野時(shí),帶來(lái)一些什么問(wèn)題?這給我們什么啟示呢?
( 
回顧人類(lèi)對(duì)鴨嘴獸的認(rèn)識(shí)過(guò)程:從不信其存在,到為它分類(lèi)而傷腦筋,再到最后的接納。也許對(duì)世界上許多新出現(xiàn)的事物,我們都會(huì)有這樣的認(rèn)識(shí)過(guò)程。
  啟示:凡事做點(diǎn)實(shí)際的調(diào)查研究,看到真相后再下結(jié)論,這樣我們會(huì)少犯錯(cuò)誤;同時(shí),“在判斷新生事物時(shí)不要拘泥于原有的觀念,要注重實(shí)踐,尊重科學(xué)。” 

5,本文用詞,具有尊重事實(shí),表達(dá)準(zhǔn)確的特點(diǎn)。請(qǐng)找出這樣的例子,并加以點(diǎn)評(píng)。
( 
①“革命導(dǎo)師恩格斯也一度拘泥于這種認(rèn)識(shí)……”中的“一度”準(zhǔn)確表達(dá)了恩格斯在生物學(xué)上有較長(zhǎng)一段時(shí)間是拘泥于傳統(tǒng)概念的,但并非一直如此,這樣就比較符合實(shí)際情況。
  ②“據(jù)說(shuō),當(dāng)
1880
……。”“據(jù)說(shuō)”表明恩格斯大發(fā)雷霆的故事來(lái)源不一定完全真實(shí)。
  ③“這拍案者之一,就是恩格斯”中的“之一”表明恩格斯是其中的一個(gè),而非只是他。
  ④“我們知道,一般從蛋中孵出的小動(dòng)物……;而一般吃奶的動(dòng)物……。”中兩個(gè)“一般”都說(shuō)明動(dòng)物的普通情況,但不排斥特殊情況。
 )
6,指出下列句子的說(shuō)明方法及作用。
  
①乍看起來(lái),同家鴨差不多。
( 
作比較。  通過(guò)與家鴨的比較,說(shuō)明了鴨嘴獸的大概體形特征。
 )
  
②一般從蛋中孵出的小動(dòng)物是不吃奶的,如雞、鴨、鳥(niǎo)、蛇。
( 
舉例子。  列舉眾多從蛋孵出、不吃奶的動(dòng)物,突出鴨嘴獸與眾不同不倫不類(lèi)的特點(diǎn)。

  
③雄鴨嘴獸有50
多厘米長(zhǎng),雌的略小。
( 
列數(shù)字。  說(shuō)明鴨嘴獸的體形大小。
 )
  
④一只鴨嘴獸體重不到1
公斤,但一天能吃下與自己體重相當(dāng)?shù)氖澄铩?br />( 
作比較。  通過(guò)與自身的體重比較,說(shuō)明鴨嘴獸的進(jìn)食量很大,消化機(jī)能特強(qiáng)。
 )
7,找出本文打比方的說(shuō)明方法,并具體說(shuō)明它的作用。
8,“澳大利亞是當(dāng)前世界上唯一的單孔類(lèi)動(dòng)物的故鄉(xiāng),除了鴨嘴獸外,還有一種鼴”。句中“當(dāng)前”能否刪去,說(shuō)說(shuō)理由。
9,恩格斯為什么要請(qǐng)求鴨嘴獸“原諒”?他希望別人從這件事中汲取什么教訓(xùn)?
( 
由于拘泥于成見(jiàn),恩格斯在鴨嘴獸的種屬問(wèn)題上作了錯(cuò)誤的判斷,因此他請(qǐng)求鴨嘴獸“原諒”。這是恩格斯對(duì)自己無(wú)知而犯錯(cuò)誤的公開(kāi)坦率的自我批評(píng)。
  他希望別人從這件事中汲取教訓(xùn),面對(duì)新事物不要輕易下結(jié)論,不要拘泥于原有的觀念,而要根據(jù)客觀事實(shí)來(lái)作論斷。
 )
10
,題目中的“傷腦筋”是什么意思?
( 
鴨嘴獸“既是哺乳類(lèi),又會(huì)下蛋;既像鳥(niǎo)類(lèi),又像爬行類(lèi)”的不倫不類(lèi)的特點(diǎn),讓人難以識(shí)別,判斷出現(xiàn)錯(cuò)誤。
 )
11
,怎樣理解“沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的完人”這句話(huà)的深刻含義及其在文章中的作用?
12
,以恩格斯為例有什么作用?
( 
連恩格斯這樣學(xué)識(shí)淵博的偉大人物都會(huì)對(duì)鴨嘴獸作出錯(cuò)誤判斷,何況一般民眾?這樣,不僅突出了鴨嘴獸的奇妙,同時(shí)用革命導(dǎo)師的事例教育大家,在任何時(shí)候都要尊重事實(shí),像恩格斯那樣知錯(cuò)就改,不要拘泥于已有的結(jié)論,固執(zhí)己見(jiàn)。
 )
13
,如果鴨嘴獸也有思想,那么它會(huì)原諒恩格斯么?請(qǐng)代鴨嘴獸給恩格斯寫(xiě)一封信。
14
,查閱資料,寫(xiě)一篇題為《針鼴與鴨嘴獸》、
150
字左右的小短文。通過(guò)與鴨嘴獸的比較,說(shuō)明針鼴的特點(diǎn)。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/chuzhong/535233.html

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