秋天（學案）
學習目標：
1
、了解《秋天》中主人公菲利浦的基本性格，分析其性格的復雜性及形成性格的背景。
2
、體會本文通過內心獨白或借助人物動作對主人公心理狀態(tài)做深入細致刻畫的手法。
3
、探究小說題目“秋天”的內涵。
學習重點：
分析菲利浦人物形象
學習難點：
探究形成人物性格的原因
學習步驟：
一、掌握字詞
1
、加字音
抖擻（
）（
）
豬嗥（
）
懵懂（
）（
）
撂（
）開
露（
）一手
緋（
）紅
一籌（
）莫展
乳臭（
）未干
鑄（
）成大錯
酗（
）酒
噬（
）咬
紊（
）亂
鏗鏘（
）（
）
船舵（
）
倏（
）地
稱（
）心如意
2
、關注字形，選字填空
（1
）峻
竣
唆
浚
逡
梭
悛
（
）工
疏（
）
（
）使
嚴（
）
（
）子
怙惡不（
）
（
）巡
（2
）拌
絆
（
）倒 ( )
嘴
(3)
籌
愁
一（
）莫展
（4
）暗
黯
（
）然神傷
（5
）致
置
難以（
）信
3
、辨析近義詞
做客
作客
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