七年級《木蘭詩》閱讀練習及答案
木蘭詩
學習導航
1、了解木蘭這一巾幗形象，體會古代勞動人民的愛國精神和對和平的向往。
2、學習本詩詳略得當的敘事方法，領會故事情節(jié)曲折性、戲劇性的特點。
3、利用民歌形式上的特點，學會記誦詩文的方法，提高記誦能力。
一、沙灘拾貝
1、《木蘭詩》選自朝(人名)編的《》，這是朝時期北方的一首民歌。它和《》一起并成為樂府詩中的“雙璧”。全詩通過敘述花木蘭 的故事，塑造了一個英勇善戰(zhàn)，勤勞能干，的女英雄形象。
2、給下面加點字的注音。
唧唧機杼軍帖可汗鞍韉轡頭
濺濺燕山胡騎啾啾戎機朔氣
金柝賞賜阿姊紅妝霍霍云鬢
著我舊時裳對鏡帖花黃雙兔傍地走鎧甲
3、劃分朗讀節(jié)奏：
不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
可汗問所欲，木蘭不用尚書郎
二、浪里串珠
4、請找出文中的通假字。
5、一詞多義：
⑴市 ①愿為市鞍馬 ⑵機 ①萬里赴戎機 ⑶買 ①東市買駿馬
②東市買駿馬 ②不聞機杼聲 ②欲買舟而下
⑷帖 ①昨夜見軍帖 ⑸將 ①將軍百戰(zhàn)死
②對鏡帖花黃 ②出郭相扶將
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