試卷類型：A肇慶市中小學教學質量評估2019屆高中畢業(yè)班第二次統(tǒng)一檢測題理科綜合能力測試
第Ⅰ卷（選擇題 共126分）
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1． 下列關于下列有機分子的敘述中，正確的是
A．葉綠素內含鐵 B．血紅蛋白內含鎂 C．甲狀腺素內含碘 D．細胞膜中含纖維素
2．下列有關細胞分化的敘述，正確的是
A．蠶豆的葉肉細胞必須經過脫分化形成愈傷組織后，才具有全能性
B．神經元是已經高度分化的細胞，不會再有基因表達
C．原腸胚的形成與囊胚細胞的分裂和分化有關
D．癌細胞的出現與致癌因子有關，而與基因表達無關
3．右圖為某一家族紅綠色盲遺傳系譜圖，下列關于此家庭成員的視覺以及是否攜帶色盲基因
的判斷，正確的是
A．僅有男性成員攜帶色盲基因
B．視覺正常但一定攜帶色盲基因的男性成員有3位
C．視覺正常但一定攜帶色盲基因的女性成員有3位
D．視覺正常但一定不攜帶色盲基因的家族成員有5位
4．下列有關現代生物進化理論的敘述，錯誤的是
A．種群通過個體的進化而進化
B．新物種的形成必須通過隔離機制
C．突變和基因重組為生物進化提供了原材料
D．自然選擇學說是現代生物進化理論的核心
5．下列選項中，不都是免疫系統(tǒng)組成成分的一組是
A．骨髓、T細胞、B細胞 B．脾臟、骨髓、扁桃體
C．生長因子、淋巴因子、抗體 D．溶菌酶、淋巴細胞、胸腺
6．關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是
A．負反饋調節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力的基礎
B．生態(tài)系統(tǒng)“遭到破壞,恢復原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性
C．人們對自然生態(tài)系統(tǒng)的干擾不應超過其抵抗力穩(wěn)定性
D．熱帶雨林營養(yǎng)結構復雜,其恢復力穩(wěn)定性強
29.（8分）請回答下列細胞吸水和失水的相關問題：
（1）根據水分進出哺乳動物紅細胞狀況，分析人紅細胞的吸水和失水現象，說明細胞膜就相當于一層 。
（2）根據植物細胞的質壁分離和復原現象，植物細胞的 就相當于一層半透膜。
（3）生理鹽水是和動物細胞的細胞質的濃度相等的 ，人體使用的生理鹽水的質量分數為0.9%，用蛙做實驗時，生理鹽水的質量分數為0.65%。當人體需要輸入藥物時，應當用生理鹽水作為藥物的溶劑，以保證人體_____(填“器官”或“組織”或“細胞”）的生活環(huán)境維持 的狀態(tài)，人和蛙使用的生理鹽水的質量分子數不一樣是因為： 。
30．（9分）根據下圖回答問題。
（1）該圖表示的生物在減數分裂時。能產生_______種配子，基因型
為_______，符合基因的__________規(guī)律。
（2）該圖若表示一個精原細胞，經減數分裂將產生_______種_______
個精子。若有1000個這樣的卵原細胞，經減數分裂將產生
_______種________個卵細胞（以上為理論值）。
（3）該圖生物與基因型為Aabb個體相交。后代有________種表現型，
比例為______（排序不限）。
31.（12分）以下兩幅圖說明了恒溫動物（如兔）和變溫動物（如魚類）在體溫調節(jié)上的不同。圖A表示兩類動物體溫與環(huán)境溫度變化的關系，圖B表示兩類動物的耗氧量隨環(huán)境溫度的變化情況，請根據圖回答下列問題。
（1）請比較變溫動物和恒溫動物在應對外界環(huán)境溫度變化方面的不同（圖A）：
；
（2）變溫動物（不具有對溫度的行為調節(jié)）僅限于在低于40℃的環(huán)境中生存：高于40℃時，
體內酶的活性下降；極端高溫時， 結構受到破壞。
（3）對恒溫動物來說，在環(huán)境溫度低于15℃時，為維持體溫，耗氧量明顯增加。動物體熱量的主要來源是_______________。在環(huán)境溫度高于35℃時，為維持體溫，需要通過相關的代謝活動來 ，主要的方式是增加汗液的分泌和___________________。
（4）對變溫動物來說，當外界環(huán)境達到一定溫度時，氧氣消耗量隨環(huán)境溫度的不斷升高而增加，試解釋原因： 。
32.（10分）下圖兔種群遷入一個澳大利亞后，該種群在一個時期內，種群隨時間的變化曲線，根據曲線，回答下列問題：
（1）兔在剛引入澳大利亞最初一段時間，種群數量呈現指數增長，會形成急劇上升的______
曲線，出現這種情況的原因是___________________________；然而，這種情況在自然
界是不可能長期存在的。當種群數量越來越多，增長就會慢下來，并穩(wěn)定在一個環(huán)境能
承受的水平上。這樣的種群數量曲線就呈現出_______型，即對數增長曲線。穩(wěn)定的種
群會以一種有規(guī)律的方式在________（K值、K/2值）上下波動。
（2）引入新物種可能會對當地其他生物的環(huán)境容納量產生的影響：引入新物種后，該生物種群的迅速增長可能會導致許多資源衰竭，使其他生物的K值 。但是，如果在沙漠某地區(qū)成功引種某些植物，會___________（提高、降低、不影響）當地動物種群的環(huán)境容納量。
39．[生物—選修1：生物技術實踐]（15分）
某小組同學為了調查某品牌瓶裝飲用水的細菌污染情況而進行了實驗。實驗包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種、培養(yǎng)及菌落觀察與計數。請回答與此實驗相關的問題。
（1）培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細菌培養(yǎng)提供了________和________，對培養(yǎng)基進行滅菌，應該采用的方法是____________________________________。
（2）為了盡快觀察到細菌培養(yǎng)的實驗結果，應將接種了瓶裝水樣品的平板置于________中培養(yǎng)，培養(yǎng)的溫度設定在37℃。要使該實驗所得結果可靠，還應該同時在另一平板上接種________作為對照進行實驗。
（3）培養(yǎng)20小時后，觀察到平板上有各種形態(tài)和顏色不同的菌落，這說明該瓶裝水樣品中有________種細菌。一般說來，菌落總數越多，水遭受細菌污染的程度越________。
（4）如果提高培養(yǎng)基中NaCl的濃度，可以用于篩選耐________細菌，這種培養(yǎng)基被稱為________。
40．[生物－選修3：現代生物科技專題]15分）
鼎湖山位于廣東省肇慶市東北部，是北回歸線上唯一的綠洲，被譽為“北回歸線上的綠寶石”。國家重點保護的動物有蘇門羚、穿山甲和小靈貓等32種，還有國家一級保護瀕危植物——桫欏，被譽為植物中的活化石。
請根據資料回答下列相關問題；
（1）森林被譽為“地球之肺”，具有涵養(yǎng)水源，保持水土的生態(tài)功能，這體現了生物多樣性的
價值。依據生態(tài)工程的 原理，鼎湖山自然保護區(qū)的建立需考慮周邊人文歷史 和經濟發(fā)展等相關因素。
（2）在瀕危動植物繁育中心，采集卵母細胞時，需要注射 激素，對雌性蘇門羚進行超數排卵處理。
（3）桫欏瀕危的重要原因之一是因為其孢
子存活率極低，為對其進行保護可通過
技術進行快速繁殖，其簡易流程如圖所示，通過A過程產生的愈傷組織細胞與韌皮部細胞形態(tài)結構
（相同/不同），其根本原因是 。
（4）紫杉與桫欏同為國家一級保護植物，紫杉因其提取物紫杉醇具有極高的藥用價值而遭到嚴重破壞，為保護紫杉可利用工程菌合成紫杉醇，該技術的核心步驟是 ，需要的工具酶有 。
高三生物答案
一、選擇題（每小題2分，共50分）
題號 1 2 3 4 5 6
答案 C C C A C A或C
29.（8分）
（1）半透膜
（2）原生質層
（3）氯化鈉溶液 細胞 相對穩(wěn)定的狀態(tài)（2分） 人和蛙細胞的細胞質的濃度不一樣，因此，所使用的生理鹽水的質量分數也不一樣（2分）
30.（9分）
（1）4 AB ab aB Ab 自由組合
（2）2 4 4 1000
（3）4 3:3:1:1
31.（12分）（每空2分）
（1）恒溫動物體溫相對恒定，變溫動物體溫隨環(huán)境溫度的升高而逐漸升高
（2）蛋白質（或細胞）
（3）細胞中的有機物氧化放能 增加散熱量 增加皮膚內毛細血管的血流；
（4）在一定范圍內（低于40℃），變溫動物的體溫隨環(huán)境溫度的升高而升高，酶的活性和代謝強度也相應升高
32.（10分）
（1）J曲線（2分） 食物和空間條件充足、沒有天敵、氣候適宜等（2分） S（2分） K
（2）降低（2分） 提高
39.（15分）（除標注外，每空2分）
(1)氮源 碳源 高壓蒸汽滅菌(1分)
(2)恒溫培養(yǎng)箱 無菌水
(3)多(1分) 高(1分)
(4)鹽(或NaCl) 選擇培養(yǎng)基
40.（15分）（除標注外，每空2分）
（1）間接價值 整體性
（2）促性腺激素
（3）植物組織培養(yǎng)技術 不同(1分) 基因的選擇性表達
（4）基因表達載體的構建 限制酶和DNA連接酶
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/gaosan/1148267.html
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