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高考語(yǔ)文《敲雪》閱讀理解練習(xí)題及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

高考語(yǔ)文《敲雪》閱讀理解練習(xí)題及答案?

(1)睡到半夜,忽然覺(jué)得好冷。也許,外面下雪了。我想。我蜷著身子,強(qiáng)迫自己再睡。不知過(guò)了多久,迷迷糊糊中,我聽(tīng)到了屋前屋后的驚叫聲。睜開(kāi)眼,天亮了,透進(jìn)屋的亮光,冷冷地泛著朦朧。

(2)好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪了!我顧不上睡覺(jué),一骨碌爬起來(lái),小跑著跨出門。屋檐下,我極目遠(yuǎn)眺,整個(gè)世界全是一片白,白得晃眼。慢慢收回目光,我就看見(jiàn)了父親。

(3)父親站在屋對(duì)面的小路上。他眼下,是一叢一叢的雪枝。我知道,托著雪的,是密密麻麻的樹枝。每到春天,那些樹枝就開(kāi)出一堆一堆的杏花、李花、桃花,五彩繽紛的,像一片花的海洋。花一天一天地謝了,青澀的果子藏在綠葉間,一天一天地長(zhǎng)大了,泛紅了。父親的笑容也多起來(lái),有時(shí)不知不覺(jué)就到了樹下。開(kāi)始,父親輕輕掰下枝丫,尋找枝葉間還沒(méi)完全長(zhǎng)出來(lái)的果子,偶爾發(fā)現(xiàn)米粒大的一顆,也要小跑回家雀躍著向全家人報(bào)喜;后來(lái),父親就踮著腳尖,癡癡地看,癡癡地聞,即使枝丫垂到眼皮下,也舍不得動(dòng)一指甲,生怕驚跑了它們。果子漸漸成熟了,父親停了農(nóng)活,從早到晚蹲在樹下守著,守著我們的“書本”。我們兄弟多,家里又沒(méi)有其它收入,讀書全靠它。到了上市季節(jié),父親就在樹下鋪幾床棉絮,說(shuō)這樣落下的果子就不會(huì)摔爛,能賣個(gè)好價(jià)錢。賣果子的錢,父親一分一厘也不花,全存著,剛好夠我們讀一年書。所以,只要我們目不轉(zhuǎn)睛盯著父親擔(dān)子里那些紅嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的時(shí)候,父親總是拍著我們的頭說(shuō):“饞了吧?這可吃不得,它是你們的書本啊,不想讀書嗎?”我們一起點(diǎn)頭:“想讀!”“還想吃嗎?”“不想!”我們一起咽口水,狠狠搖頭。從此,我們就把那些杏呀、李呀、桃呀叫書本了。

(4)可是,這不是果樹開(kāi)花、結(jié)果的季節(jié)呀,父親看那些雪樹做啥呢?我很是不解。

(5)走到父親面前,父親看了看我,說(shuō):“星期天,多睡會(huì)吧?”

(6)我不回答父親的話,不解地問(wèn):“你看這樹干嘛?春天還早。”

(7)“真的還早么?快了快了!可是——”父親頓了頓,臉上露出了憂郁,“這雪太大了,你看,樹枝壓斷了好多。”

(8)我細(xì)細(xì)一看,真的,一些斷枝落在地上或是橫在樹上,全被雪掩住了,不仔細(xì)看根本看不出來(lái)。

(9)“回去拿根竹竿來(lái)吧。”父親沉吟了一陣,對(duì)我說(shuō)。

(10)我怔了怔,一下子明白了父親的用意,于是,忙不迭地回家找來(lái)一根稻田里趕鴨子用的長(zhǎng)竿。父親站在樹下,竹竿伸到枝頭,慢慢地,輕輕地把積雪一點(diǎn)一點(diǎn)敲下來(lái)……幾十棵果樹,父親整整敲了一個(gè)上午。父親回家,頭上、臉上,身上,全是雪。給體溫融化的雪水,濕透了父親的衣服。我連忙燒起一堆旺旺的柴火,父親騎在火上,還在瑟瑟發(fā)抖。

(11)這天晚上,父親問(wèn)我:“今晚還會(huì)下雪嗎?”

(12)“下呀,老師說(shuō)‘瑞雪兆豐年’,下得越大越好!”我說(shuō)。

(13)“我娃兒有長(zhǎng)進(jìn)了,好,那就下吧!”父親撫摸著我頭,頻頻頷首。

(14)晚上,果真又下起了大雪。父親怎么也睡不著,他耳朵支楞著,聽(tīng)著外面的風(fēng)吹草動(dòng)。“睡呀,你怎么了?”母親不耐煩了。“你懂啥?這叫聽(tīng)雪!”父親的聲音很大,傳進(jìn)籬笆墻另一邊的我們的耳里,我和弟弟就吃吃地笑,笑父親不會(huì)用詞,雪,是能聽(tīng)的么?

(15)半夜,父親突然翻身跳下床,驚醒了我們。我們問(wèn)他怎么了,父親說(shuō):“我聽(tīng)到樹枝又?jǐn)嗔耍宦曔B一聲,我得敲雪去。”我們說(shuō)這么遠(yuǎn),聽(tīng)不到,你那是幻覺(jué),睡吧睡吧。可是父親不理會(huì)我們,拖著竹竿,打著手電就出了門。我們穿了衣服攆出去,在屋檐下看見(jiàn)的已是一束在樹下晃來(lái)晃去的亮光了。看了一會(huì),冷得不行,我們只得跑進(jìn)了被窩。

(16)天亮,父親回家,把我們?nèi)紦u醒,高興地說(shuō):“一根樹枝也沒(méi)斷,你們又能上學(xué)了,又有書本了。”父親的牙齒咯咯直響,磕得不聽(tīng)使喚。

(17)第二天,父親就病了。

(18)冬天完了,春天來(lái)了,夏天也來(lái)了,杏呀、李呀、桃呀,比哪一年都大,都紅。父親的病卻一直不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。我挑了兩個(gè)又大又甜的桃,捧到父親床前,說(shuō):“爸,你嘗嘗,好甜呢!”

(19)父親掙扎著撐起身子,劈手打掉我手里的桃,怒氣沖沖地吼:“誰(shuí)叫你們吃?這是你們的書本哪!不想讀書了?”

(20)“想!”我哭著說(shuō),“我們沒(méi)吃,只想你吃一個(gè),你的口味不好!”

(21)父親嘆了口氣,拉過(guò)我,給我擦了一把眼淚,說(shuō):“揀起來(lái)吧,我吃一個(gè)!”(22)我看見(jiàn)父親咬了一口桃,父親的眼淚也一下子流了出來(lái)。

《敲雪》閱讀理解練習(xí)題及答案:

1,看拼音寫漢字

quán著身子蜷sèsè發(fā)抖瑟瑟

2.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。

父親為“我們”上學(xué)提供書費(fèi),冬夜的晚上去敲果樹上的雪,最后病倒了,我們深受感動(dòng)。

3.選文第(3)段能否去掉,為什么?

不能去掉;第(3)段是插敘,內(nèi)容上交代父親對(duì)這些果樹的重視、喜愛(ài),表現(xiàn)了父親重視我們的教育及對(duì)我們的愛(ài),結(jié)構(gòu)上為下文父親半夜聽(tīng)雪、敲雪和訓(xùn)斥我摘桃的情節(jié)發(fā)展做鋪墊。

4.選文第(18)段劃線的句子屬于什么描寫?有什么作用?

景物描寫,渲染了果樹的豐收時(shí)的氣氛,烘托了父親的辛苦沒(méi)有白費(fèi),得到了回報(bào)。表現(xiàn)了我們對(duì)父親的愛(ài)及對(duì)父親的付出與奉獻(xiàn)的感恩之情。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/gaosan/1315061.html

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