高三上學期期中考試生物試卷時間90分鐘 滿分100分一、選擇題（下列每題只有一個正確選項，共45題，1-30題，每題1分，31-45題，每題2分，共60分）1．下列有關細胞結構與功能的敘述，錯誤的是（ ） A．核仁與核糖體RNA的合成有關 B．細胞的衰老與細胞代謝的速率加快有關 C．細胞膜功能的復雜程度與膜蛋白的種類與數(shù)量有關 D．癌細胞轉移與細胞膜上糖蛋白等物質的減少有關2. 下列有關細胞物質組成的敘述，正確的是A．在人體活細胞中氫原子的數(shù)目最多B．DNA 和 RNA 分子的堿基組成相同C．多糖在細胞中不與其他分子相結合D．蛋白質區(qū)別于脂質的特有元素是氮敘述正確的是 A．DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵 B．一種病毒同時含有DNA和RNAC．中既有DNA，也有RNA D．葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA 結合圖形分析下列說法，正確的是( )A．若判斷甲是否為需氧型生物，依據的是細胞中是否含有結構①B．若判斷乙是否為植物細胞，并不能僅依據細胞中是否含有結構②C．用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物D．根據細胞中是否含有結構③，可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群 下圖為四種不同細胞的比較結果，正確的是選項細胞細胞壁光合作用細胞全能性藍藻細胞有有B根尖分生區(qū)細胞有無有有C兔成熟紅細胞無無D蛙受精卵無無有有 在水稻根尖成熟區(qū)表皮細胞中能正常完成的生理活動有（ ）項①核DNA→核DNA合成RNA聚合酶③核糖核苷酸→mRNA④鉀離子主動運輸進入細胞⑤染色質→染色體⑥[H]+O2→H2O ⑦H2O→[H]+O2 ⑧滲透作用A．3項 B．4項 C．5項 D．6項7. 將紅甜菜根的切片，分別放在不同溫度的蒸餾水中處理一段時間，再分別放在清水中浸泡1h，獲得相應的浸出液。測量其中花青素的吸光度，結果如右圖所示。以下分析正確的是 A.細胞膜通透性與處理溫度成正比B.溫度低于40℃的溶液中沒有花青素C.花青素運輸受膜上載體活動影響，溫度越高活動越強D.60℃處理后，膜通透性大大增加 下列生理過程中，不需消耗ATP的是①腎小管重吸收Na+ ② ③C3的還原 ④血液與組織液間氣體交換⑤抗體的合成與分泌 ⑥ ⑦CO2固定 ⑧質壁分離⑨葡萄糖進入紅細胞 ⑩靜息狀態(tài)下神經元細胞鉀離子外流A．①③ B．④⑤⑦⑩ C．①⑤ D．④⑦⑧⑨⑩9．下列關于酶的敘述中全部正確的組合是（ ）①絕大多數(shù)酶是在核糖體上合成的，生物體缺乏某種酶就可能出現(xiàn)這種酶缺乏癥②胰島B細胞一定能產生酶；酶只有在細胞內才起催化作用③生物體內的酶都是由活細胞產生的，都經過細胞膜分泌出去④同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個化學反應的底物10. 下列哪一項不能作為RNA的功能 ( )A.某些細菌的遺傳物質 B.某些病毒的遺傳物質 C.催化某些代謝反應 D.作為基因表達的媒介11. 下列操作對胃蛋白酶溶液(1mL)中胃蛋白酶活性影響最小的是（ ）A.加入1mL淀粉酶 B.從35℃降至0℃ C.加入2g氫氧化鈉 D.加入1mL新鮮胰液12. 下列實驗方法正確的是（ ）13. 下列關于細胞共性的描述正確的是( ) ①均具有由磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構②ATP是細胞可直接利用的能源物質 ③都具有作為蛋白質合成“機器”的核糖體④遺傳物質都是脫氧核糖核酸 ⑤共用一套編碼氨基酸的密碼子⑥所有生物的新陳代謝都是以細胞為基礎進行的 A．①②③④⑤⑥ B．①②③⑤⑥ C．①④⑤ D．①②③14. 右圖一表示人體內氧元素隨化合物代謝轉移過程，圖二表示圖一中形成的蛋白質分子。下列相關分析合理的是A．①過程發(fā)生在核糖體中，產生的水中的O只來自于—COOH，水中的H只來自于—NH2B．若該蛋白質分子具有兩條肽鏈，由200個氨基酸構成的，則200個氨基酸脫水縮合成該蛋白質時分子量減少了3564C．M物質是丙酮酸，④過程不會發(fā)生在線粒體中D．在缺氧的情況下，③過程中不會發(fā)生脫氫反應 15. 關于下列細胞器的敘述正確的一組是①線粒體 ②葉綠體 ③高爾基體 ④核糖體 ⑤內質網 ⑥中心體（1）上述所有細胞器都含有蛋白質 （2）能復制的細胞器只有①（3）不含磷脂的細胞器只有④⑥ （4）含有核酸的細胞器只有①②（5）除②⑥之外，其它細胞器在植物根尖分生區(qū)細胞中均存在（6）藍藻細胞含有的細胞器只有④A. （1）（3）（4）（5） B. （1）（3）（5）（6）C. （2）（3）（4）（6） D. （2）（3）（4）（5）A．圖甲表示同源染色體的交叉互換會導致基因突變 B．圖乙表示非同源染色體的交叉互換會導致基因重組C．圖甲表示同源染色體的交叉互換會導致染色體變異D．圖乙表示非同源染色體的交叉互換會導致染色體變異18. 下列關于各種酶作用的敘述，的是A．DNA聚合酶和解旋酶將參與分生區(qū)細胞S期的DNA復制B．蔗糖酶能水解成糖RNA聚合酶能與基因的特定位點結合，催化遺傳信息的轉錄酶 圖中①～③表示的是生物體內3種有機物的分子結構。下列說法正確的是（ ）A．①比葉黃素在層析液中的溶解度大B．①～③存在于所有植物細胞C．細胞中有①就必定能通過光反應產生③D．③失去兩個磷酸基團后是②的組成單位21. 生物科學史上一些經典實驗的敘述，表中“方法與結果”和“結論或觀點”能相匹配的是（ ）選項方法與結果結論或觀點A1665年英國科學家虎克運用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)許多規(guī)則的 “小室”發(fā)現(xiàn)細胞并命名細胞B孟德爾運用豌豆做雜交實驗，利用假說演繹法和統(tǒng)計學原理等發(fā)現(xiàn)兩大遺傳定律等位基因分離、非等位基因自由組合C將載有水綿和好氧細菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中，用極細光束照射后，細菌集中于有光照的部位光合作用產生的氧氣來自于水D將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內，小鼠體內出現(xiàn)活的S型菌DNA是主要遺傳物質22. 向正在進行光合作用的葉綠體懸液中分別加入a、b、c、d四種物質，下列說法錯誤 的是 ( ) A.若a能抑制ATP合成，則使C3含量上升 B.若b能抑制CO2固定，則使［H］、ATP含量上升 C.若c能促進［H］的產生，則使C5含量下降 D.若d能促進(CH2O)的合成，則使［H］、ATP含量下降23. 在細胞生命活動中，不可能發(fā)生的過程是( )A．神經遞質由突觸小泡分泌到胞外 B.mRNA從細胞核進入細胞質C．老化受損的細胞器融入溶酶體中 D.O2通過主動運輸進入線粒體24. 下列所采取的措施，不涉及“降低化學反應活化能”原理的是：( )A.利用果膠酶提高水果的出汁率 B.滴加肝臟研磨液促使過氧化氫的分解C.滴加FeCl3溶液提高過氧化氫的分解速率D.利用水浴加熱提高胡蘿卜素的萃取效率 25.哺乳動物卵原細胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程，只有在促性腺激素和精子的誘導下才能完成。下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖（N 表示染色體組）據圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）A.次級卵母細胞形成的過程需要激素調節(jié)B.細胞III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C.II、III 和IV 細胞分裂后期染色體數(shù)目相同D.培育轉基因動物應選擇細胞IV為受體細胞 下表所列原核細胞與真核細胞的比較，正確的是（ ）比較項目原核細胞真核細胞A遺傳物質擬核為DNA；細胞質為RNA細胞核和細胞質均為DNAB遺傳規(guī)律遵循孟德爾遺傳規(guī)律遵循孟德爾遺傳規(guī)律C遺傳信息表達轉錄和翻譯可以同時同地點進行轉錄在細胞核中，翻譯在細胞質中D變異類型基因突變和染色體變異基因突變、基因重組、染色體變異 ①同源染色體分離 ②非同源染色體自由組合 ③基因突變 ④同源染色體上非姐妹染色單體互換部分片段 ⑤染色體結構變異 ⑥染色體數(shù)目變異A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．③④⑥28.右圖是某種二倍體動物個體內的兩個細胞分裂圖。下列有關敘述中錯誤的是（ A、ATP是細胞內的直接能源物質 B、部分32P標記的ATP是重新合成的C、ATP中遠離A的P容易脫離 D、該過程中ATP既有合成又有分解31. 玉米(2N=20)花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體幼苗， 經秋水仙素處理后形成二倍體植株，下圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是 （ ）A．ab段的染色體組數(shù)為1或2；gh段的染色體組數(shù)為2或4 B．圖中有三次DNA復制，兩次著絲點的分裂，三次子細胞的形成C．f點后細胞內各染色體組的基因組成相同，染色體數(shù)及DNA含量均最多時對應gh段 D．ab及ef、gh過程中細胞內發(fā)生了染色體數(shù)目的加倍 32. 數(shù)量性狀通常顯示出一系列連續(xù)的表型。現(xiàn)有控制植物高度的兩對等位基因Aa和Bb，位于不同的同源染色體上。以累加效應決定植株的高度，且每個顯性基因的遺傳效應是相同的。純合子AABB高50厘米，aabb高30厘米，這兩個純合子之間雜交得到F1，再自交得到F2，在F2中表現(xiàn)4厘米高度的個體基因型為A．aaBBB．AAbbC．AABbD．AaBb1中的噬菌斑（白色區(qū)域）,是在長滿大腸桿菌（黑色）的培養(yǎng)基上，由一個T2噬菌體侵染細菌后不斷裂解細菌產生的一個不長細菌的透明小圓區(qū)，它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一。現(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法，得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線（下圖2），下列敘述錯誤的是（ ）A、培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營養(yǎng)物質,則放射性先在細菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn)B、曲線a～b段，細菌內正旺盛地進行噬菌體DNA的復制和有關蛋白質的合成C、曲線b～c段所對應的時間內噬菌體共繁殖遼寧省遼寧師大附中屆高三上學期期中考試 生物試題
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