江西百強名校2015-2016學年高一上學期第二次月考語文試題

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高一 來源: 高中學習網


試卷說明:

2015—2015學年度上學期第二次月考高一語文試卷一、基礎知識(27分)1、下列加點字的讀音全都正確的一組是A.朝誶( suì ) 處(chù)方? 銀?(dāng) 乘彼?垣(yuán)B.赍錢?( jī )? 漸(jiān)染 應許(yīng) 既往不咎(jiù) C.倩影(qiàn) 內疚(jiù) 愚拙(zhuó) 隰則有泮(xí)D.罹(lí)難 維系(xì) 混沌(hùn) 風靡一時(mí)2、下列各組詞語沒有錯別字的一組是A.脈絡 煤屑為了參加“”合唱比賽,我班文娛委員精心設計了不少演唱方法,雖屢試不爽,但同學們仍舊以飽滿的熱情投入到排練中。南陽是個現代而時尚的城市,他常和幾個朋友在一起聊天喝咖啡,享受萍水相逢的浪漫感覺。D.他們差強人意的服務質量不僅給社區居民的生活帶來諸多不便,而且有損職能部門在公眾中的形象。4、下列各句沒中,沒有語病的一項是A.語文課堂其實就是微縮的社會言語交際場,學生會在這里學習將來步入廣闊社會所需要的言語交際本領與素養。B.圖書過度包裝不僅讓奢靡浪費之風入侵文化領域,將真正的愛書之人拒之門外,而且讓普通消費者的圖書購買力大大下降。C.在“食品質量萬里行”活動中,這家企業圍繞以提高產品質量為中心,進行了綜合治理,尤其加強了對工藝流程、驗收程序的監督與把控。D.國家教委近日發文重申,幼兒園不得收取書本費和人園掛鉤的贊助費、捐資助學費、建校費、教育成本補償費等費用,也不得開辦所謂的實驗班、特色班和興趣班。雖然每年過年給親戚的小孩發壓歲錢都要花去上千元,但有不少人認為這是一種“甜蜜的負擔”,因為“給出去的是壓歲錢,留下的是成年人的責任。”依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是唯一的目的是辦成該辦的事情作為權謀大師,鬼谷子將這一思想的精華闡釋得淋漓盡致很明顯,“識時務者”的一個最為重要的素質就是靈活替變并且采取相應的對策鬼谷子認為,世上沒有永遠顯貴的事物,也沒有永恒的榜樣所謂的“時務”就是當前的局勢,“識時務”即能夠充分了解當前的各種情況A. B. C. D.7、下列對《大衛科波菲爾》情節內容的表述有錯的一項是A.大衛得知姨婆破產之后,決定退出博士院,以便取回姨婆為他支付的一千鎊學費。但他的努力毫無結果。B.“我的小花”——大衛常愛這么稱呼多拉。后來證明她的確像花朵一樣纖弱。盡管他以最溫柔的心小心呵護,她還是凋謝了。C.佩葛蒂和大衛在博士院辦理遺囑事務時,看見了斯本羅,還有同來的摩德斯東先生。摩德斯東還是老樣子,一頭濃密的頭發,眼神還像以前一樣閃爍不定。D.在艾米莉和海姆即將結婚的前夕,紈绔子弟史蒂爾福斯誘騙艾米莉與他私奔。后來,佩葛蒂先生來到史蒂爾福斯家,問他的母親,她兒子答應和艾米莉結婚的話算不算數。這位富家太太欣然說她的兒子會娶艾米莉。8、下列各句中加點的詞語用法不相同的一項是A.交廣市鮭珍 B.長余佩之陸離 C.步余馬于蘭皋兮 D.足以榮汝身9、下列加點字解釋不正確的一項是 A.渠會永無緣 他 B.靡使歸聘 請求 C.枉用相存 問候,懷念 D.進不入以離尤兮 責罵二、閱讀下面的文字,完成10-12小題(9分)“原生態”文化,是指根植于某個地域并且反映當地歷史人文特征、沒有經過商業開發的文化形態,是自然界最初的、最原始的狀態,其特征是天然美、自然美、原始美。文化藝術領域的“原生態”即原汁原味的民族文化,典型的代表如音樂、舞蹈等。原生態的音樂聲調古樸原真、嗓音鮮潤婉轉、高亢雄渾,讓人們猶如聽到了來自高遠的天籟之音;原生態的舞蹈服飾絢麗斑斕、動作豪邁鏗鏘、舞步翩躚裊娜,將古樸輕松、厚重愉悅的鄉野生活表現得淋漓盡致,展示出原型化的鄉土風貌。 任何一種藝術都有其自身獨特的表現語言。苗寨的山歌閃爍如祖傳的銀冠,蒙族的乎麥寬廣如無垠的草原;一曲十二木卡姆,一書“山藥蛋”,一嗓子信天游;那古樸原真的鄉間俚語、原汁原味的山歌吆喝、節奏鏗鏘的翩躚舞步無不展現出各民族音樂舞蹈所獨有的藝術語言。各民族獨特的服飾文化,歌舞中獨有的形體動作和節奏都構成了各民族原生態舞蹈語言的重要組成部分,真實得讓人獲得反璞歸真的快感。在歌唱領域中,要是沒有正確把握各民族的語言,唱得再好,也不是地道的原生態民歌。用民族語言或地方方言來演唱,就是在強調原生態唱法語言上的特點,不然,就失去了原生態歌唱的意蘊。如:在勞動中所產生的“勞動號子”,在田野山間所產生的“山歌”,其語言韻調都有明顯特點。 原生態藝術同時也體現出不同的地域特點,地方色彩濃郁。如:陜北的信天游;甘肅、青海、寧夏的花兒;蒙古的長調牧歌等;侗族大歌;彝族的阿詩瑪;維吾爾族的十二木卡姆等。我國地域寬廣、幅員遼闊,既有高山大川,又有丘陵平原;既有江南水鄉,又有北方草原。許多地區交通阻塞,人跡罕見,這在客觀上也為原生態藝術的保存創造了有利的條件,許多少數民族的原生態歌舞、音樂我們還是第一次欣賞到,令人耳目一新。這些原生態民歌相比傳統的美聲、通俗等,唱法更加豐富,更加有味道,也更能獲得觀眾的喜愛。如:本屆青歌賽上云南省代表隊的原生態唱法選手納西姐妹組合,以動情感人的《嫁女調》獲得青歌賽第五名,很多觀眾都說,這個劇目唱得非常好,很有地方色彩,非常感人。 當前,民族文化正受到經濟全球化的沖擊,許多文化現象正快速消失,各民族民間音樂文化生存的土壤也正在發生變化。原生態藝術只能存在于適宜它發展的土壤里,一旦受到現代文明的沖毀,也就失去了它本身存在的意義。雖然目前原生態的呼聲越來越高,但原生態的土壤依舊一寸一寸地被吞噬,如何更好地保護原生態文化,避免原生態文化在現代社會的發展和沖擊下變質,在不斷發揚中消失,最終淪為一種表演,這是我們值得深思和需要理性思考的一個重要問題。原生態文化的美需要我們去呵護,去尊重!而不要去排斥!讓我們一起去欣賞原生態文化中那種純潔美!10.下列對“原生態”文化的理解,不符合原文意思的一項是A. “原生態”文化是一種文化形態,它植根于某個地域,反映當地歷史人文特征,且未經商業開發。B. “原生態”文化具有天然美、自然美、原始美的特征,是自然界最初的、最原始的狀態。C. “原生態”文化在文化藝術領域的最典型的代表是音樂和舞蹈,它們是原汁原味的民族文化。D. “原生態”文化的特質在原生態舞蹈上有充分的體現:服飾絢麗斑斕、動作豪邁鏗鏘、舞步翩躚裊娜。.下列表述,不符合原文意思的一項是A. 各民族的原生態藝術都有其自身獨特的表現語言。如苗寨的山歌、蒙族的乎麥、節奏鏗鏘的翩躚舞步等,無不展現出各民族音樂舞蹈所獨有的藝術語言。B. 在歌唱領域中,原生態唱法只要用民族語言或地方方言來演唱,就不會失去原生態歌唱的意蘊。C. 原生態藝術地方色彩濃郁,體現出不同的地域特點。而我國許多地區交通阻塞,人跡罕見,這在客觀上為原生態藝術的保存創造了有利的條件。D. 原生態藝術只能存在于適宜它發展的土壤里,一旦受到現代文明的沖毀,也許會像許多受到經濟全球化沖擊的文化現象一樣快速消失。.根據原文內容,下列推斷正確的一項是A. 原生態藝術有著獨有的藝術語言和地方特色,其它地方的觀眾會因為語言不通和民俗不同而很難接受它,更談不上喜歡它、欣賞它。B. 原生態民歌因為唱法豐富,有味道,真實得讓人獲得反璞歸真的快感,所以,相比傳統的美聲、通俗等唱法,更勝一籌,從而獲得觀眾的喜愛。C. 原生態藝術只能存在于適宜它發展的土壤里,一旦離開這塊土壤也就失去了它本身存在的意義,所以,對民歌手的精心策劃、包裝完全是不必要的。D. 目前,原生態文化生存的土壤正一寸一寸地被吞噬,如果我們不去想辦法更好地保護原生態文化,那么,它最終會變質,淪為一種表演。.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是()? A.年十九,歸于我公歸:歸屬 B.然于教之之道,不少假也 假:寬容? C.觀親族間紛華相尚尚:推崇D.謂二子曰:“紿爾也。”紿:欺騙.下列句子中,全都表現侯氏“盛德”的一組是() ①女紅之事,無所不能 ②事姑舅以孝謹稱③貴賤雖殊,人則一也? ?④好為藥餌,以濟病者 ⑤先公凡有所怒,必為之寬解 ⑥因書線貼上,曰:“殿前及第程延壽。”? A ①③⑥ B.①④⑤ C.②③④ D.②⑤⑥? (1)夫人謙順自牧,雖小事未嘗專,必稟而后行。(3分)? (2)寶藏手澤,使后世子孫知夫人之精鑒。(分)王硅(注)王硅:時任北宋左相,寫作此詩時北宋在與西夏的兩次戰爭中均遭失敗。()這首詩中間兩聯的(4分) ?()作者在詩中是怎樣表達凄涼的。(分) 20.第三段中,作者列舉千燈鎮許多歷史文化名人,有什么作用?請簡要分析。(5分)21.結合文本內容及現實,探究作者為什么在“千燈”中只取顧炎武這一盞明燈。(6分)22.下列對這篇散文的理解和賞析,不正確的兩項是( )( )(4分)A.本文首段多采用短句,表現了作者探訪千燈古鎮的急切之情。B.本文以作者的游蹤為線索,略寫千燈古鎮的自然景觀,詳寫該鎮的人文氛圍,詳略得當,言近旨遠,觸人深思。C.“誠如那個陰沉沉的午后,我走進尚書浦畔的顧家宅第,頓覺陰霾四散,華光迸射,心胸亮堂得少見。”這一句生動形象地寫出了顧炎武仁愛思想給我帶來的巨大震撼。 D.“千燈”一語雙關,既指江南水鄉陳列千盞明燈的古鎮——千燈鎮,也指這個古鎮的獨具亮色的文化特點。E.第二段,作者不厭其煩地列舉了不同質地的燈,既回扣題目“千燈”又暗示此行目的就是為了觀賞這些造型各異的千燈。七、(5分)八、作文(55分,50分作文+5分卷面書寫)請以“剎那間,我發現了自我”為題,寫一篇不少于江西百強名校2015-2016學年高一上學期第二次月考語文試題
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/gaoyi/311478.html

相關閱讀:江西省吉安市2015-2016學年高一上學期期末考試語文試題