1、重視審題的訓練。
審題是做題的第一步，是確定題目考查內(nèi)容的關鍵，同時也是搜集解題信息的過程。在讀題過程中，需要根據(jù)自身對學科概念和名詞的掌握程度來確定題目信息，因此，同學們在復習時要特別關注課本中涉及的基本概念和名詞，以提高對題意的把握能力。與此同時，考生可以采取“讀題目”、“找關鍵詞”、“解釋題意”、“畫橫線”等多種形式來進行專門的訓練，以提高審題的速度和能力。
2、提高識圖和圖文轉換能力 高中語文。
生物學科中的很多都是以圖像、表格、曲線等形式呈現(xiàn)的，因此對識圖能力和圖文轉換能力要求很高。對于這部分內(nèi)容，可以有針對性地閱讀一些關于圖表、圖形題的解題技巧方面的文章，同時適當增加類似問題的聯(lián)系，掌握解題思路。
3、核心和主干知識重點突破。
在期試中，對現(xiàn)代生物技術、微生物培養(yǎng)及篩選知識、細胞結構與功能相關知識的考查比重相對較大，應予以重點突破。其中，現(xiàn)代生物技術類知識的考查形式較固定，因此需特別注意題干中新情境信息的提取。
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