遲子建
①
第一眼看到那片浩大的墓地的時候，我以為看到了正在安閑地吃著青草的一群羊。那些佇立在草地上的白色十字架，連綿在一起，遠遠一望，像極了雪白的羊群。我悄悄在入口處的草地上摘了一簇碎碎的小黃花，拈著它走向墓地。墓地太大了，它被劃分了十幾個區，白色的墓碑數不勝數，墓碑前幾乎是沒有鮮花的，不像我沿途經過的那些鄉村小教堂旁的墓地，總有鮮花點綴著。我真不知該把花放在哪一座墓碑前。天氣晴朗極了，陽光飛舞著，環繞著墓地的翠綠的松柏將它的影子投到草地上，就像為墓葬鑲了一道花邊。那里的游人零星可數，四周靜悄悄的，只聽得一片呢喃的鳥語和草地下的大海的平靜的呼吸聲，我緩緩地獨自穿行在墓地間看著十字架上的碑文，后將那簇黃花獻給了一個齡只有十五歲的戰士，十五歲——
花季的齡啊！
②
有誰還會記憶著這些客死他鄉的戰士呢！他們無聲無息地躺在這里，隔著蒼茫的大海，訴說著他們永遠的鄉愁！他們的死亡，在歷史教科書中，是偉大的輝煌的死亡。可是再崇高的定義，也不如生命本身的存在更富詩意，他們在最該對著青山碧海抒發豪情的齡閉上了眼睛，在最該親吻戀人的齡閉上了嘴巴，所以我相信，他們輕的心，一直沒有死亡，大海上那些漂浮的云，可是他們流浪著的靈魂？他們該詛咒誰？詛咒制造了那場人間地獄的希特勒和墨索里尼？或者詛咒讓他們成就英名的艾森豪威爾？
③
在二戰的將帥中，我最尊崇的人就是艾森豪威爾。憑著自己咄咄逼人的“
戰績”
，他成為一名五星上將，并且做了兩屆的美國總統。他的戰績之一，就是我面前的這片龐大的墓地，這樣的戰績是多么的讓人撕心裂肺啊！走在這樣的墓地中，艾森豪威爾的光環在我心中黯淡了一圈，雖然我知道他仍然是一個偉大的將軍！當我們折取橄欖枝的時候，其實對它已經構成了一種摧殘！
④
諾曼底登陸距今已有六十了。為了紀念這個歷史性的日子，在
⑤
諾曼底的那片海域很美，可在我的眼里，它是我見過的世界上最蒼涼的海岸！那飛起飛落的鳥，那飄蕩去的云，那在微風中搖曳著的松柏，那一望無際的墓碑，都在輕聲訴說著一段已被我們逐漸遺忘看的歷史，如果我們在陽光下看到了陰影，請不要驚詫，因為陰影從就沒有遠離我們！
⑥
我想起了艾森豪威爾在1953
就任美國第34
任總統時發表的演說，他說：“
在人類從黑暗走向光明的歷程中，我們已經走了多遠？我們是否正在接近光明，接近所有人類都應享有自由和平的一天？還是另一個黑暗的暗幕正在向我們逼近？”
也許在他任職的四中，他深深體會到了這樣的黑暗仍然存在，所以他在1957
連任時又強調：“
愿自由之光，普照一切黑暗的角落，燃起明亮的火焰，直到最終黑暗消失為止！”
⑦
黑暗消失了嗎？
⑧
愿這樣的墓葬能像火炬一樣，照亮人間還殘存的黑暗；讓人類的光明，能像諾曼底的海水一樣，汪洋澎湃，勢不可擋！ （有刪改）
（1
）下列對文章的理解和分析，不正確的兩項是（4
分）（ ）
A
．第②
段結尾處一連串的問話，層層推進，增強語勢，意在凸顯作者對陣亡戰士的深切懷念。
B
．在作者看布什、布萊爾祭奠長眠在這里的死者，給這里帶禮炮、鮮花的同時更給他們從政帶幫助。
C
．本文以游蹤為線，運用描寫、議論、抒情的表達方式，融歷史回顧與現實感懷于一體，引發讀者思考。
D
．第⑤
段畫線句子承上啟下，引出艾森豪威爾相關的演說，其中“
陰影”
一詞，既用本意，又用比喻義。
E
．結尾段用“
火炬”
比喻墓葬，形象表達出作者對未充滿希望；用呼喚的口吻，有助于抒發強烈的情感。
【答案】A C
【解析】
試題分析：解答此題，可將各選項表述同文本相關內容進行比較，以發現異同，確定正誤。其中，A
項錯誤在于，這幾個連續問句的用意并不是在凸顯作者對陣亡戰士的深切懷念，而是表達作者對陣亡戰士的追悼和對戰爭的控訴。C
項錯誤在于，本文的行文線索并不是游蹤，而是作者的思緒。
考點：分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C
。
（2
）簡要分析第①
段環境描寫的作用。（5
分）
【答案】第①
段描寫了諾曼底戰士墓地廣、墳墓數量多，冷清、肅穆，和平代少有人來，意在表明人們已經漸漸淡忘了他們；借此抒發對他們的敬意和惋惜之情，表達了作者內心感到的震撼，引出下文對戰爭的反思。
【解析】
試題分析：回答此題，可根據題中指定的文段描寫文字的內容對表現文章主旨、展開行文線索、渲染文章氣氛的作用及其所處位置對結構文章的作用兩方面分析。在內容上，這段文字描寫了諾曼底戰士墓地廣、墳墓數量多，冷清、肅穆的情形，意在表明人們已經漸漸淡忘了他們；借此抒發對他們的敬意和惋惜之情，表達了作者內心感到的震撼。在結構上，這段文字起到引出下文對戰爭的反思的作用。
考點：體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術。能力層級為鑒賞評價D
。
（3
）理解下面的句子在文中的含義。（3
分）
當我們折取橄欖枝的時候，其實對它已經構成了一種摧殘！
【答案】“
折取橄欖枝”“
已經構成了一種摧殘”
，就意味著我們是在用戰爭換取和平，是以流血乃至犧牲生命為代價的，這時人的生命已遭踐踏，和平環境已遭破壞。這句發人深思的話，告訴我們只有徹底拒絕戰爭，才能真正擁有和平、第二次世界大戰中德意法西斯任意擴張，許多人為了捍衛獨立、和平而流血犧牲；抗日戰爭中，中國人民在反抗日本軍國主義侵略的過程中，數百萬人失去了生命。現在中東等地區仍然籠罩在戰火硝煙中，如果沒有人為了極度擴張而挑起戰爭，也就不會有悲劇發生。歷史告訴我們，只有徹底拒絕戰爭，才能真正擁有和平。
【解析】
試題分析：解答此題，要準確理解這句話的含義，應該先明白句中“
橄欖枝”
和“
構成摧殘”
的意思。在這里，“
折取橄欖枝”
的意思就是取得了和平，“
構成了一種摧殘”
指的是戰爭，全句意思是我們是在用戰爭換取和平。
考點：體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術。能力層級為鑒賞評價D
。
（4
）聯系全文，說說作者為什么以“
最蒼涼的海岸”
為題？（6
分）
【答案】因為這里不僅是海岸，還是一大片輕戰士的墓地，作者以此為題表達了對他們的追悼；這里已經漸漸被人們遺忘，間或會有政客為了增加政治砝碼來到這里，作者以此為題，表達了自己心情的悲涼和復雜；雖然第二次世界大戰已經結束了六十，但是戰爭還存在，人們沒有吸取教訓，作者以此為題表達了對歷史和戰爭深刻的反思。
【解析】
試題分析：解答此題，可從這個標題對表現文章主題、揭示行文線索、表達作者情感等方面的作用入手分析。所謂“
最蒼涼的海岸”
，是因為這里不僅是海岸，還是一大片輕戰士的墓地。這個標題有利于表達作者對輕戰士的追悼，“
蒼涼”
二字表達了作者悲涼和復雜的心情以及對歷史和戰爭深刻的反思。
考點：探討作者的創作背景和創作意圖。能力層級為探究F
。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/gaozhong/378591.html
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