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《可以預約的雪》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


可以預約的雪 林清玄 (1) 東部的朋友約我,到陽明山往金山的陽金公路看秋天的菅芒花。說是在他生命的印象中,春天東部山谷的野百合與秋季陽金公路的菅芒花,是臺灣最美麗的風景 可以預約的雪
林清玄
(1)
東部的朋友約我,到陽明山往金山的陽金公路看秋天的菅芒花。說是在他生命的印象中,春天東部山谷的野百合與秋季陽金公路的菅芒花,是臺灣最美麗的風景。
(2)
如今,東部山谷的野百合,因為山地的開發(fā)與環(huán)境的破壞,已經不可再得,只剩下北臺灣的菅芒花是唯一可以預約的美景。
(3)
他說:“
就像住在北國的人預約雪景一樣,秋天的菅芒花是可以預約的雪呀!”
(4)
我答應了朋友的邀約,想到兩前我們也曾經在涼風初起的秋天,與一些朋友到陽明山看菅芒花。
(5)
經過了兩,菅芒花有如預約,又與我們人間會面。可是同看菅芒花的人,因為因緣的變遷離散,早就面目全非了。
(6)
一個朋友遠離鄉(xiāng)土,去到下雪的國度安居。
(7)
一個朋友患了幻聽,經常在耳邊聽到幼的駝鈴。
(8)
一個朋友竟被稀有的百步蛇咬到,在鬼門關回走了三趟。
(9)
約我看菅芒花的朋友結束了二十的婚姻,重過單身漢無拘無束的生活
(10)
我呢!最慈愛的媽媽病故,經歷了離婚再婚,又在45
歲有了第二個孩子。
(11)
才短短的兩,如果我們轉頭一看,回顧四周,兩是足以讓所有的人都天旋地轉的時間了,即使過著最平凡安穩(wěn)生活的人,也不可能兩里都沒有因緣的離散呀!即使是最無感冷漠的心,也不可能在兩里沒有哭笑和波濤呀!
(12)
在我們的生命里,到底變是正常的,或者不變是正常的?
(13)
那圍繞在窗前的溪水,是每一個剎那都在變化的,即使看起不動的青山,也是隨著季節(jié)在流變的。我們在心靈深處明知道生命不可能不變,可是在生活中又習慣于安逸不變,這就造成了人生的困局。
(14)
我們誰不是在少時代就渴望這樣的人生:愛情圓滿,維持恒久;事業(yè)成功,平步青云;父母康健,天倫永在;妻賢子孝,家庭和樂;兄弟朋友,義薄云天……
這是對于生命“
常”
的向往。但是在歲月的拖磨里,我們逐漸看見隱藏在“
常”
的面具中,那閃爍不定的“
變”
的眼睛。我們仿佛縱身于大浪,雖然緊緊抱住生命的浮木,卻一點也沒有能力抵擋巨浪,只是隨風波浮沉。也才逐漸了解到因緣的不可思議,生命的大部分都是不可預約的。
(15)
我們可以預約明秋天山上的菅芒花開,但我們怎能預約菅芒花開時,我們的人生有什么變化呢?
(16)
我們也許可以預約得更遠,例如生的會面,但我們如何確知,在三生石上的,真是前世相約的精魂呢?
(17)
在我們的生命旅途,都曾有過開同學會的經歷,也曾有過與十、二十不見的朋友不期而遇的經歷。當我們在兩相凝望之時常會大為震驚,因為變化之大往往超過我們的預期。我每次在開同學會或與舊友重逢之后,心總會陷入一種可畏懼的茫然,我畏懼于生之流變巨大,也茫然于人之渺小無奈。
(18)
思緒隨著茫然跌落,想著:如果能回到三十前多好,生命沒有考驗,情愛沒有風波,生活沒有苦難,婚姻沒有折磨,只有歡笑、狂歌、顧盼、舞踴。
(19)
可是我也隨之轉念,真能回到三十前,又走過三十,不也是一樣的變化,一樣的苦難嗎?除非我們讓時空停格、歲月定影,然而這是完全不可能的。
(20)
深深去認識生命里的“
常”
與“
變”
,并因而生起憫恕之心,對生命的恒常有祝福之念,對生命的變化有寬容之心。進而對自身因緣的變化不悔不憂,對別人因素的變化無怨無憂。這才是我們人生的課題吧!
(21)
當然,因緣的“
常”
不見得是好的,因緣的“
變”
也不全是壞的,春日溫暖的風使野百合綻放,秋天蕭颯的風使菅芒花展顏,同是時空流變中美麗的定影、動人的停格,只看站在山頭的人能不能全心投入,懂不懂得欣賞了。
(22)
在歲月,我們走過了許多春夏秋冬;在人生,我們走過了許多冷暖炎涼。我總相信,在更深更廣處,我們一定要保持著美好的心、欣賞的心,就像是春天想到百合、秋天想到菅芒花,永遠保持著預約的希望。
(23)
尚未看到菅芒花的此時,想到車子在米色蒼茫的山徑蜿蜒而上,菅芒花與從前的記憶美麗相迭,我的心也隨著山路而蜿蜒了。
17.
請簡要賞析文中第14
自然段畫線的句子。(4
分)
答:___________________________________________________________
_______________________________________________________________
18.
本文內容不是寫雪卻以“
可以預約的雪”
為題,這樣擬題可以嗎?請說說你的理解。(6
分)
答:__________________________________________________________
______________________________________________________________
19.
請結合文意概括文中“
常”
與“
變”
的內涵,作者認為我們應該采用怎樣的態(tài)度去面對人生中的“
常”
與“
變”
?(8
分)
答:___________________________________________________________

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17.
(1
)這句話采用比喻的修辭手法,把生命比作浮木、把人生中的機緣際遇比作巨浪風波,生動形象地寫出在力量巨大的機緣際遇面前,生命無力孤弱、只能任憑命運擺布的特點,表達了作者對人生變化無常、生命渺小無奈的認識(“
因緣不可思議,生命的大部分不可預約”
的觀點)。(手法2
分,內容效果2
分,共4
分)
18. (1)
文題中“
可以預約的雪”
意指秋天的菅芒花,文章內容也是寫由朋友預約看菅芒花而引發(fā)的人生感悟,雖然沒有寫雪,但“
菅芒花”
和“
雪”
都有“
可以預約”
、可與人的主觀期許愿望達成一致的相似點。(2)
與人生的“
不可預約”
形成鮮明對比,反襯出人生的變化無常,更能凸顯文章主體內容。(3)“
可以預約的雪”
別致而富有詩意,與文章清新雅致的風格一致,也更能引發(fā)讀者的閱讀期待。(每點2
分,共6
分)
19.
(1
)“
常”
,指的是人們心中的美好愿望,一種理想的恒常生活狀態(tài)。“
變”
,指的是人們在生命歷程中不愿面對的種種變化。(每點1
分,共2
分)
(2
)憫恕之心,要對生命的恒常有祝福之念,對生命的變化有寬容之心。(2
)欣賞之心,要善于發(fā)現(xiàn)體味變化中的美麗。(3
)希望之心,要永遠保持著預約的希望,永遠保持對美好生活的向往。(每點2
分)

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