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等差、等比數列的綜合應用

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中數學 來源: 高中學習網

一. 教學內容:等差、等比數列的綜合應用

二、教學目標:

綜合運用等差、等比數列的定義式、通項公式、性質及前n項求和公式解決相關問題.

三、要點:

(一)等差數列

1. 等差數列的前 項和公式1:

2. 等差數列的前 項和公式2:

3. (m, n, p, q ∈N )

5. 對等差數列前n項和的最值問題有兩種:

(1)利用 >0,d<0,前n項和有最大值,可由 ≤0,求得n的值。

當 ≤0,且 二次函數配方法求得最值時n的值。

(二)等比數列

1、等比數列的前n項和公式:

∴當 ① 或 ②

當q=1時, 時,用公式②

2、 是等比數列 不是等比數列

②當q≠-1或k為奇數時, 仍成等比數列

3、等比數列的性質:若m n=p k,則

【典型例題

例1. 在等差數列{ + + + 。

解:由等差中項公式: + , =2 + + =450, + =180

+ + + +

=( + + )+( )+=9 為 項的和。

解:(用錯項相消法)

①-② 時,

當 時,例3. 設數列 項之和為 ,若 ,問:數列 ,

即: ,∴ ,

∴即:

例4. 設首項為正數的等比數列,它的前 項之和為80,前 項中數值最大的項為54,求此數列。

解:由題意

代入(1), ,從而

∴ 項中數值最大的項應為第 項

∴ ∴

∴此數列為

例5. 求集合M={mm=2n-1,n∈N*,且m<60=的元素個數及這些元素的和。

,又∵n∈N*

∴滿足不等式n< = =900

答案:集合M中一共有30個元素,其和為900。

【模擬

1. 已知等比數列的公比是2,且前四項的和為1,那么前八項的和為 ( )

A. 15 B. 17 C. 19 D. 21

2. 已知數列{an=3n-2,在數列{an}中取ak2,akn ,… 成等比數列,若k1=2,k2=6,則k4的值 ( )

A. 86 B. 54 C. 160 D. 256

3. 數列A. 750 B. 610 C. 510 D. 505

4. <0的最小的n值是 ( )

A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

5. 若一個等差數列前3項的和為34,最后3項的和為146,且所有項的和為390,

則這個數列有 ( )

A. 13項 B. 12項 C. 11項 D. 10項

6. 數列 并且 。則數列的第100項為( )

A. C. 7. 在等差數列{ =-15,公差d=3,求數列{ 的元素個數,并求這些元素的和。

9. 設

(1)問數列 是否是等差數列?(2)求 = +3d,∴ -15= +9, =-24,

∴ =-24n+ = [(n- - 最小時, 最小,

即當n=8或n=9時, =-108最小

解法2:由已知解得 =-24,d=3, ≤0得n≤9且 = 得 共有14個即 的集合

又因為



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