我們這個群叫做“親子關系教育群”,所謂教育不是指對孩子的教育,而是父母的再學習。我們依托的是NLP來作為親子關系改善的手段,可能有一些新的朋友還不太了解NLP是什么?在此,我們做一點點簡介,詳細內容在本群的共享里。
NLP簡稱神經語言程序學,它研究的就是我們大腦的運作模式,說得簡單一點就是關于如何使用我們大腦的方法的學問。
所以,各位朋友就可以了解到,這門學問到底有什么用處了。只要在你需要使用你的大腦的情況下,你就有用得著NLP的地方。我們的主群會專門系統的講NLP的所有內容,包括基礎、結構。而本群則只會講NLP的技術在親子關系中的運用,這是一點點背景介紹。
親子關系的內容,主要包括以下幾個部分:
第一、正確有效的親子關系信念
第二、親子關系溝通技巧
第三、親子關系情緒處理技巧
第四,親子關系技巧融合
這就是我們課程的大綱。接下來,我先給大家分享一個小小的故事。
故事:
在國外,很多人都是很信奉上帝的,有一個牧師對于上帝特別的虔誠,把自己的一生都奉獻給了上帝。終于有一天大限到了,離開了這個世界,到了上帝審判世人的地方,就是看誰該上天堂,誰該下地獄的地方。在等待上帝做審判的時候呢,這個牧師發現住在同一個鎮上的公交車司機也來了,他正準備走過去打個招呼的時候,上帝來了。
于是兩個人就都很恭敬的站起來,上帝看了看他們,對牧師說:“你下地獄。”牧師感到有點失望,但馬上又想,一定是自己犯了什么錯了,他相會上帝是公平的,便沒有出聲。上帝又看了那個公交車司機說:“你上天堂。”這個牧師真的受不了啦,立刻抗議說:“上帝啊,這很不公平啊,我一生信奉你,不斷的進修,當上了牧師,每個禮拜都主持禮拜,從來沒有偷懶過,不斷的傳播你的福音,讓更多的人信奉你。你看這個公交車司機,經常偷懶,還常常喝醉酒,這次也是因為喝醉酒了,開車撞死了自己的。我為你做了這么多,你卻判我下地獄,這個家伙卻上天堂,這很不公平!”
上帝看了看這個牧師,搖頭嘆息:“唉,你到現在都還不明白啊,不錯,你是每個禮拜天都在教堂主持,但是只要你一開口,教堂里所有的人就都睡著了。你看這個公交車司機,雖然是常常喝醉酒,可是他一開車,車上所有的人都在不停的念:上帝啊,保佑啊,上帝啊,保佑啊。你說,到底誰真正為我做了更多呢,你只是努力的做,卻沒有考慮到效果如何?”
好的,這個故事講完了,大家聽了后會有些什么感想呢?這個故事和我們的親子關系的現狀有些什么相似之處呢?
剛才上面講了,我們的課程就是為了滿足所有有愛心的父母們如何愛孩子、關愛孩子,如何與孩子建立良好的親子關系,以及如何培養孩子正面的思維,建立良好的學習習慣,如何把孩子培養成具有自主精神和創造性的獨立的個體的課程。
同時有一點,我們需要做為重中之重的原則來強調,這個原則在我們群共享的群規里也講得非常清楚,在此,我們仍做一個強調:
第一、凡是不準備改變自己,而只想改變孩子的父母,這個課程幫不了你。要想上面我們所說的一切有所改變、有所提升,首先是準備自己做出改變。
第二、家長準備花些時間和孩子在一起,意思就是說家長準備花些時間陪孩子和孩子一起玩、一起交流。
第三、家長愿意持續的學習來獲得自我的成長,并且愿意練習我們所分享的技巧。如果只是想要在這里學習一招半式回去搞定你家的孩子的家長,我建議早些退群,免得浪費你的時間。
我想很多的家長應該都上過很多的課,也看過很多關于親子教育的書?墒牵换氐阶约旱募依锩鎸ψ约旱暮⒆拥臅r候,發現就完全束手無策了。發現書上學的全不管用了,為什么呢?
因為那些學的都是知識,并沒有轉化成為你的能力,所以,我們的課程要求,所以參加學習的家長必練習我們所分享的技巧。就像,我現在教大家如何騎自行車,我講了,要如何的滑行、如何的上車,你也完全知道這些步驟和這些技術要點,只是你卻不去碰車,請問:你能學得會騎車嗎?答案是顯而易見的。
只有當你知道這些要點,同時你不斷的用車來練習,很快你就會發現,雖然你還不能熟練的騎行,但至少你很快學會了滑行。剛才在前面我們已經講了這個課程的大綱,因此,我們會給大家很多新的思維,很多新的觀念。這些觀念可能會像炸彈般的沖擊力,也許會強烈的沖擊你原有的信念價值觀。
因此,在此做為一個公示:凡是心智守舊,膽小懦弱的家長,謝絕參加本課程,因為我有一些擔心。我擔心,你學習完這些課程內容后,你會將你的孩子培養成與你完全不同,具有全新視野和生存能力,創造能力的人,這樣我很擔心你無法接受的。
練習:
請各位朋友充分想像以下的內容,但不需要回應。
如果現在你正坐在一架飛機上,突然飛機開猛烈的下沉,同時傳來空姐擅抖的聲音:“先生們女士們,我們的飛機出事了,正在墜落,現在有五分鐘時候,請大家留下遺囑吧!”如果,現在你即將離開這個世界,不能完成做父母的責任,你希望孩子怎樣?你希望他有怎樣的人生?
例如:過去你很少花時間陪他在一起,很少和他溝通,很少告訴孩子,你有多愛他。沒有時間陪他玩,沒有興趣聽他說他的事。你現在對孩子有怎樣的目標?你希望孩子會怎樣?將來會有怎樣的人生?
請各位好好想一想,用三分鐘的時間想一想,然后用20個字把它寫出來。不用告訴我,
這是你們現在的作業,我會等大家三分鐘的,用三分鐘時間去想想,然后把它寫下來,用紙去給自己寫下來,放到自己能時時看到的地方。
好的,時間到了,我們進行下面的內容。
現在你將馬上離開這個世界,你的孩子怎么辦呢?假如你不在了,而又沒有另外一個人來照顧孩子的成長,他將來會變得怎么樣呢?假如你希望你的孩子有更好的成長、有更好的未來,最低限度你得找一個人來照顧他吧!
你是為了孩子,而不是為了你,現在你需要聘請一個人來代替你完成家長的工作。他/她將會負起幫助孩子做上述的目標,有那樣的人生,所以,你希望他/她是怎樣的呢?他/她需要具備些什么條件呢?請列出你的要求:
OK,這就是今天父母們的課后作業。明天,我們會檢查各位的作業,只有作業完成了,我們明天才會繼續。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/nlp/2422.html
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