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《觀書(shū)有感》賞析及中考預(yù)測(cè)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中詩(shī)歌閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


觀書(shū)有感 朱 熹 半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。 【賞析】 半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊 ,半畝的 方塘 不算大,只有半畝地的一個(gè)方方的 觀書(shū)有感
朱 熹
半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。
【賞析】

半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊

,半畝的

方塘

不算大,只有半畝地的一個(gè)方方的池塘,但它像一面鏡子那樣地澄澈明凈,

一鑒





,就是



,照人的鏡子,







是一個(gè)意思。

半畝方塘

像一面鏡子那樣打開(kāi)了。

半畝方塘

雖然不算大,但它卻像一面鏡子那樣地澄澈明凈,

天光云影

都被它反映出來(lái)了。閃耀浮動(dòng),情態(tài)畢見(jiàn)。作為一種景物的描寫,這也可以說(shuō)是寫得十分生動(dòng)的。這兩句展現(xiàn)的形象本身就能給人以美感,能使人心情澄凈,心胸開(kāi)闊。這一種感性的形象本身,它還蘊(yùn)涵著一種理性的東西。很明顯的一點(diǎn)是,

半畝方塘

里邊的水很深、很清,所以它能夠反映

天光云影

;反之,如果很淺、很污濁,它就不能反映,或者是不能準(zhǔn)確地反映。

問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。
”“
問(wèn)渠





,不是

一渠水





,它相當(dāng)于



的意思,這里是指方塘。

問(wèn)渠

就是

問(wèn)它

。在這個(gè)地方



指代的是

方塘

。詩(shī)人并沒(méi)有說(shuō)

方塘

有多深,第三句詩(shī)里邊突出了一個(gè)



字,



就已經(jīng)包含了



。因?yàn)樘了绻麤](méi)有一定的深度的話,即使很



也反映不出

天光云影共徘徊

的情態(tài)。詩(shī)人抓住了塘水



而且



,就能反映

天光云影

的特點(diǎn)。但是到此詩(shī)人并沒(méi)有結(jié)束,他進(jìn)一步地提出了一個(gè)問(wèn)題。

問(wèn)

那個(gè)

方塘
”“
那得清如許?

問(wèn)它為什么這么



,能夠反映出

天光云影

來(lái)。而這個(gè)問(wèn)題孤立地看這個(gè)

方塘

的本身沒(méi)有法子來(lái)回答。詩(shī)人于是放開(kāi)了眼界,從遠(yuǎn)處看,終于,他看到了

方塘



源頭

,找到了答案。就因?yàn)?br />“
方塘

不是無(wú)源之水,而是有那永不枯竭的

源頭

,源源不斷地給它輸送了

活水

。這個(gè)

方塘

由于有

源頭活水

的不斷輸入,所以它永不枯竭,永不陳腐,永不污濁,永遠(yuǎn)



而且



。



得不僅能反映出

天光云影

,而且能反映出

天光



云影
”“
共徘徊

這么一種細(xì)致的情態(tài)。這就是這一首小詩(shī)所展現(xiàn)的形象和它的思想意義。
中考預(yù)測(cè)】
1
.請(qǐng)你將第一、二句所展現(xiàn)的畫面用形象生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出來(lái)。
答:明凈的小方塘就像一面鏡子一樣展現(xiàn)在眼前,飄動(dòng)的天光云影清清楚楚地在

鏡子

中蕩漾。(說(shuō)明:語(yǔ)言要生動(dòng)、形象)

2
.你從第三、四句詩(shī)中悟出了什么道理?
答:要使自己的知識(shí)越來(lái)越豐富,就要不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)。(或:要保持心靈境界的澄明,就要不斷接受新事物的洗禮。)(說(shuō)明:大意正確即可)

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