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《山中訪友》課內閱讀訓練一附答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小學課內閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


《山中訪友》課內閱讀訓練一附答案

閱讀訓練一

走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和梔子花的氣息。早晨,(清涼清爽)!

那座古橋,是我要(拜見拜訪)的第一個老朋友。啊,老橋,你如一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?你把多少人馬渡過對岸,滾滾河水流向遠方,你(彎弓)著腰,(俯身低頭)(凝望看望)著那水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你(依然仍然)如舊。

走進這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己,它們迎面送來無邊的青翠,每一棵樹都在望著我。我靠在一棵樹上,靜靜地,仿佛自己也是一棵樹。我腳下長出的根須,深深(zhāzhá)進泥土和巖層;頭發(fā)長成樹(?uān?uàn),胳膊變成樹枝,(xiěxuè)液變成樹的汁液,在年輪里旋(zhuànzhuǎn)、流淌。

這山中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱(héhè)嗎?你好,飛流的瀑布!你天生的金嗓子,雄厚的男高音多么有氣勢。你好,陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好,悠悠的白云!你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。喂,淘氣的云雀,嘰嘰喳喳地談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風景!

1、“俯”字查音序應查(),查部首應查()部。

2、在文段中找出下列詞語反義詞

平坦??(____)  喧鬧??(____)  冷淡(____)

3、用“√”為文中加點字選擇正確的讀音或詞語。

4、用“____”畫出具體體現老橋德高望重特點的句子

5、請用“?”在文中找出一個可以看出“我”和林里的“朋友”有著深厚的感情的句子。

6、理解句子。

(1)啊,老橋,你如一位德高望重的老人。

☆這個句子用了______的修辭手法,把“______”比作“____________”,不但寫出了橋的____,而且也突出了它__________的品質,充分表達了作者對橋的_____________。

(2)走進這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。

☆這個句子用________的手法,形象地表達了自己和______、_______這兩位朋友間的___________。

(3)我靠在一棵樹上,靜靜地,仿佛自己也是一棵樹。我腳下長出的根須,深深扎進泥土和巖層;頭發(fā)長成樹冠,胳膊變成樹枝,血液變成樹的汁液,在年輪里旋轉、流淌。

☆這是作者走進樹林,靠在一棵樹上產生的_______。從中,我們真切地感受到_________。這樣寫的好處是_________________________。

7、《山中訪友》中作者拜訪的老朋友指的是_______,表達了作者_____________________

8、在這個文段里,作者運用了_____、_____、、____等表達方法來表達自己熱愛大自然的思想感情。

9、“走出門,就與微風撞了個滿懷。”中的“撞”寫出了作者的___________________。結尾也提到了這點,但更包含了訪友之后的______和______。

【參考答案】

1、F亻

2、陡峭寧靜熱切

3、清爽拜……請完整答案【山中訪友課內閱讀答案】(僅供華語網會員使用)…… 比、反問。

9、和風撲面而來,整個人沐浴在和風中的愉快心情;收獲;快樂。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/xiaoxue/770632.html

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