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托班教案-太陽的七個(gè)寶寶

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班其他活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶

    逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒托班教案,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
  一、活動(dòng)目標(biāo):
  1、通過活動(dòng),豐富幼兒(幼兒食品)關(guān)于紅、黃、綠、藍(lán)等顏色方面的經(jīng)驗(yàn),初步了解顏色可以變化。
  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)說“我給太陽媽媽(媽媽食品)找到了x x顏色寶寶(寶寶食品)。”
  3、知道一些常見事物的顏色代表的含義。
  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件。
  三、活動(dòng)過程:
  (一)導(dǎo)入活動(dòng)。
  1、“天亮了,小朋友快醒醒。我們一起到花園里去鍛煉身體吧。”(隨音樂做律動(dòng))
  2、“坐下來休息一會兒。”(聽休息音樂做放松運(yùn)動(dòng))
  3、“瞧!那是什么?”(太陽慢慢升起)
  4、“我們一起跟太陽媽媽問好。”
  (二)太陽媽媽向幼兒介紹自己和七個(gè)顏色寶寶。
  1、“小朋友們好!我是太陽媽媽。我有七個(gè)可愛的顏色寶寶。他們是紅色寶寶、橙色寶寶、黃色寶寶、綠色寶寶、青色寶寶、藍(lán)色寶寶、紫色寶寶。”
  2、以“幼兒呼喚顏色寶寶的名字,發(fā)現(xiàn)有的顏色寶寶不見了”的形式引出話題,激發(fā)幼兒找顏色寶寶的興趣。
  (1)“我們也來和顏色寶寶們打個(gè)招呼吧!紅色寶寶你好!橙色寶寶你好……咦!哪個(gè)寶寶不見了?”
  (2)“這些寶寶真調(diào)皮,肯定藏在花園里。”
  (3)“我們來幫太陽媽媽找顏色寶寶,好嗎?”
   (三)找顏色寶寶。
  1、幼兒幫助太陽媽媽在花園里尋找顏色寶寶,找到后相互交流,并學(xué)說“我給太陽媽媽找到了x x顏色寶寶。
  2、幼兒將找到的顏色寶寶送回家。(把顏色寶寶插在太陽媽媽身上相應(yīng)顏色的口袋里)


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