幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)??猜猜哪杯是清水 目標(biāo) １．體驗(yàn)探索和成功的樂趣。 ２．能運(yùn)用多種感官感知、辨別清水。 ３．能把自己的發(fā)現(xiàn)大膽地表述出來。 準(zhǔn)備 １．在日常活動(dòng)中已感知過清水的特性。 ２．每組四只透明杯子，內(nèi)裝清水、糖水、白醋、牛奶；一只盤子內(nèi)裝若干小勺。 ３．彩色玻璃小球或彩色橡皮
幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)??猜猜哪杯是清水
目標(biāo) １．體驗(yàn)探索和成功的樂趣。 ２．能運(yùn)用多種感官感知、辨別清水。 ３．能把自己的發(fā)現(xiàn)大膽地表述出來。 準(zhǔn)備 １．在日常活動(dòng)中已感知過清水的特性。 ２．每組四只透明杯子，內(nèi)裝清水、糖水、白醋、牛奶；一只盤子內(nèi)裝若干小勺。 ３．彩色玻璃小球或彩色橡皮泥若干。 過程 １．辨別哪杯是清水。 ??請(qǐng)幼兒猜猜四只杯子中哪杯裝的是清水。 ??幼兒分組實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用多種感官感知、辨別哪杯是清水，看看與自己的猜測(cè)是否一致。 ２．交流分享。 ??請(qǐng)幼兒說一說，自己是請(qǐng)什么幫忙才找出清? ??眼睛看一看：牛奶是白色的。鼻子聞一聞：氣味酸酸的，一定不是清水。嘴巴嘗一嘗：甜甜的是糖水，淡淡的、沒有味道的是清水。 ??我們用眼睛看一看、鼻子聞一聞、嘴巴嘗一嘗，就能知道哪杯是清水了。眼睛、鼻子、嘴巴一起合作，本領(lǐng)可真大。 建議 １．在辨別哪杯是清水的時(shí)候，應(yīng)注意先讓幼兒實(shí)驗(yàn)、感知，再一起交流、分享結(jié)果。 ２．根據(jù)實(shí)際情況，還可以增添鹽水、白酒等多種無色透明的液體供幼兒感知和辨別。 ３．若準(zhǔn)備牛奶有困難，可用豆?jié){替代。
反思:上課幼兒注意力不集中,語言組織不清楚,問題要求沒有說清楚.上課時(shí)只注重清水,忽略了其他杯子里的水,課堂紀(jì)律不能很好的
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