一、活動目標：
1、理解故事內(nèi)容，了解鳥類與人類的關系。
2、積極參與討論，增強保護鳥類、愛護生態(tài)環(huán)境的意識。
二、活動準備：
1、多媒體課件
2、幼兒看過有關鳥類與環(huán)境的圖書。
三、活動過程：
1、教師講述故事《保護鳥類》
（1）師：小朋友們，今天邵老師給你們帶來一個好聽的故事，故事的名字叫《保護鳥類》
老師邊講故事邊放ppt，故事講完后提問；
（2）師：聽完這個故事，你知道小鳥為什么要罷工嗎？（因為獵人打死了小鳥的同伴）
（3）師：獵人這樣做對不對？為什么不能傷害小鳥？（小鳥能吃害蟲，是人類的朋友）
（4）小結：聽了這個故事，我們知道了小鳥能吃害蟲，保護森林，是人類的好朋友，我們不能傷害它。
2、了解鳥類與人類的關系：
（1）討論：那你還認識哪些鳥？（幼兒自由回答）
（2）小結
師：老師這里也有很多鳥類的圖片，我們一起來認識一下。（結合ppt講述）
捉蟲能手--燕子、喜鵲(你知道它有什么本領？)；森林醫(yī)生--啄木鳥等；
森林音樂家--百靈鳥、黃鶯、山雀等；捕鼠能手--貓頭鷹；
會送信的鳥--鴿子；報春鳥--燕子、布谷鳥；
會說話的鳥--鸚鵡；會跳舞的鳥--仙鶴、
會開屏的鳥--孔雀……
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/youer/1235023.html
相關閱讀：中班社會小貓釣魚
中班社會教案：讓愛住我家
中班社會教案：我會快樂
幼兒園中班社會教案：什么是危險品
中班社會教案：了解過去，感恩父母