大班健康活動(dòng)：《太陽(yáng)生病了》
主題目標(biāo)：
1、理解故事內(nèi)容，推測(cè)太陽(yáng)生病的原因。
2、知道吃冰激凌、汽水等冷飲不能過量。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
掛圖《太陽(yáng)生病了》，幼兒用書第4測(cè)第22～25頁(yè)。
活動(dòng)過程：
一、開始部分：
以謎語(yǔ)的形式導(dǎo)入：師：圓圓的火球掛天空，掛在天空放光明，萬(wàn)物生長(zhǎng)都靠它。并讓幼兒欣賞太陽(yáng)，說(shuō)一說(shuō)太陽(yáng)是什么樣子的。引起幼兒的興趣。
二、基本部分：
1、師：小朋友知道太陽(yáng)每天都會(huì)升起，可是它也有生病的時(shí)候。出示掛圖，引出活動(dòng)——太陽(yáng)公公生病了。
這兩天太陽(yáng)公公都沒有出來(lái)，它怎么了？（出示第三幅掛圖，請(qǐng)幼兒觀看圖片上太陽(yáng)感冒的情景。）
2、引導(dǎo)幼兒理解：太陽(yáng)公公為什么會(huì)生病呢？
�。�1）出示第1、2幅掛圖，請(qǐng)幼兒根據(jù)畫面結(jié)合經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步推理和表達(dá)。
（2）現(xiàn)在老師和小朋友一起歸納太陽(yáng)公公生病的原因：原來(lái)是冰激凌、冰汽水、冰棍兒吃得太多的緣故。
（3）第二天，太陽(yáng)公公的身體好了嗎？（引導(dǎo)幼兒看第四幅掛圖。）
�。�4）教師完整講述故事內(nèi)容。
提問：太陽(yáng)公公身體好了以后，還愛吃冰激凌嗎，為什么？
3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)：不敢吃冰激凌的太陽(yáng)。
師：你們喜歡吃冰激凌嗎？吃的時(shí)候應(yīng)該注意什么？幼兒;只能吃一個(gè)
4、鼓勵(lì)幼兒給太陽(yáng)公公打電話，知道關(guān)心別人。
�。�1）太陽(yáng)公公生病了，你想對(duì)它說(shuō)些什么呢？
�。�2）出示“電話機(jī)”，引導(dǎo)幼兒給太陽(yáng)公公打電話。
三、活動(dòng)延伸：
把幼兒用書投放在閱讀區(qū)中，供幼兒自由閱讀講述故事《太陽(yáng)生病了》。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/youer/1284081.html
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