大班美術(shù)：機(jī)器人找工作
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試用四肢的傾斜彎曲來(lái)表現(xiàn)人物的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。
2、在為機(jī)器人找工作的過(guò)程中體會(huì)大膽創(chuàng)作的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：范例（圖和機(jī)器人）、幼兒繪畫材料
活動(dòng)過(guò)程
一、 機(jī)器人來(lái)了
1、 故事引起幼兒創(chuàng)作興趣
T：我?guī)?lái)了一位客人，看看它是誰(shuí)？你怎么知道它是機(jī)器人的呢？
小結(jié)：哦！原來(lái)機(jī)器人腦袋方方的，頭上有天線，身上有電腦屏幕。
T：有一天，機(jī)器人趁科學(xué)家不注意，偷偷溜出了實(shí)驗(yàn)室。
二、 機(jī)器人找工作
1、 第一份工作??交通警察
T：（警察問(wèn)）你會(huì)敬禮嗎？你會(huì)指揮交通嗎？
T:(機(jī)器人)我要輸入！
l 輸入命令：右手彎彎向上舉，左手直直放腿邊！
l 輸入命令：幼兒彎彎向左邊。
2、 第二份工作??服務(wù)生
T：機(jī)器人告別了交通警，走啊走，來(lái)到一家飯店，想做服務(wù)生。可是它沒有命令呢？要輸入命令，要怎么輸入呢？??教師示范畫機(jī)器人。
三、 我來(lái)做科學(xué)家
T：機(jī)器人還想找科學(xué)家，現(xiàn)在請(qǐng)你們來(lái)做科學(xué)家，為你的機(jī)器人輸入不同的命令，讓他們幫人類做更多的工作。
??啟發(fā)幼兒想象不同的工作，畫出手部的各種動(dòng)態(tài)，并添畫相應(yīng)的背景。
四、 游戲“機(jī)器人做什么”
T：找找找，找到一個(gè)科學(xué)家。（拿起某幼兒作品）
C（集體）：你教機(jī)器人做什么？
C（作者）：我教機(jī)器人……（如：學(xué)澆花、造房子等）
C（集體）：好好好，向你學(xué)習(xí)！
了解激起人的基本結(jié)構(gòu)，激起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
引導(dǎo)幼兒用四肢的傾斜彎曲來(lái)表現(xiàn)人物的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。
啟發(fā)幼兒想象不同的工作，畫出手部的各種動(dòng)態(tài)，并添畫相應(yīng)的背景。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/youer/1334876.html
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