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　　②老師邊唱歌邊用大、小不同步伐的交替步跳舞，啟發(fā)幼兒進(jìn)行對比觀察。“交替步應(yīng)該怎樣跳?步子大好看還是步子小好看?”“跳交替步時身體怎樣?”幼兒討論后，老師邊跳邊小結(jié)：“跳交替步時，步子要小一點(diǎn)，挺胸抬頭，身體隨著腳步走動要有一點(diǎn)擺動,邁右腳時身體向右有一點(diǎn)擺動，邁左腳時身體向左有一點(diǎn)向左擺動.
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