活動準備：
1、廬山云霧、茶樹和云霧圖片2、幼兒用書、教學掛圖。
活動過程：
一、導入活動
1、出示廬山風景圖片：小朋友看看，這幅圖上的風景美嗎？你們
知道這是哪里的風景嗎？
2、這座山叫廬山，是我們江西一個非常有名的景點，山上有泉水、瀑布、還有美麗的花和樹。這座美麗的山上會長出一種美麗的茶樹，樹上的茶葉泡出的茶非常好喝，叫云霧茶。你們知道這種茶樹是怎么長出來的嗎？
3、下面我們就來聽一聽關于這種美麗的茶樹的故事，故事的名字就叫《小鳥和云霧茶》。
二、欣賞故事
1、教師完整講述故事，提問：故事的名字叫什么？故事里面有誰？我們一起來說說故事里面都有誰？（帶領幼兒用有、有、還有的句式描述）
2、《小鳥和云霧茶》的故事里說了什么事，讓我們再聽一遍。（出示故事掛圖，再次講述故事。）
3、提問：故事的名字叫什么？
故事里說了一件什么事？
茶園里的小鳥每天都在干什么？
大雁對小鳥說了什么？
小鳥決定去外面嗎.它們出發(fā)之前是怎么做的？它們?yōu)槭裁匆獛е枳岩黄鹑ィ?br>
它們來到了一個怎么樣的地方？
小鳥們看見了美麗的風景在干什么？唱歌的時候，小鳥嘴巴里的茶籽會怎么樣？茶籽掉下去發(fā)生了什么變化？為什么小鳥比以前更高興了？人們喜歡山上的風景和茶嗎》他們給這種茶起了個什么名字？
三、好朋友
1、小鳥舍得離開茶樹嗎？為什么？它們是怎么做的？
2、你有好朋友嗎？你平時關心自己的朋友嗎？你是怎么關心自己的朋友的？
3、讓我們再來聽一聽這個好聽的故事。（播放故事錄音）
小班課題名稱：分享閱讀《讓我們跟著腳印走》拓展活動
小班早期閱讀??火車火車嗚嗚叫
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/youer/292932.html
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