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幼兒園春天教案:《蝴蝶找家》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 其他時令主題 來源: 逍遙右腦記憶


  教案前言:每年都有新的希望,每年都有新的創(chuàng)新與期待。但是每年的植樹節(jié),小朋友們都主動的將小樹苗栽種到指定位置,為未來的城市綠化坐著微小的貢獻(xiàn),這是孩子們對未來美好環(huán)境的小小行動吧!通過本次幼兒園教案讓孩子們了解植樹節(jié)的時間是哪一天,讓孩子們記住這個時間,記住植樹節(jié)的意義。

  教案目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感和表現(xiàn)力;

  2、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。感受歌曲優(yōu)美、動聽旋律;

  3、理解歌曲的內(nèi)容、性質(zhì),會有節(jié)奏地演唱。

  教案準(zhǔn)備:

  1、花草樹木景的山坡土、未綠化的山坡圖布置在活動室,作為蝴蝶的家;

  2、錄音機(jī)、歌曲的錄音磁帶、自制的小樹;

  3、場景布置:泡沫制作的小山坡。

  教案過程

  1、 激發(fā)興趣

  (1)游戲《蝴蝶找家》:幼兒扮蝴蝶邊聽音樂邊按三拍子節(jié)奏做各種動作,音樂停,老師說:蝴蝶回家,幼兒迅速飛回“家”

  (音樂反復(fù)幾次)

  (2)觀察思考:蝴蝶喜歡飛到哪個家去?為什么?(引出歌名)

  2、學(xué)習(xí)歌曲

  (1)聽賞老師演唱,讓幼兒說說歌曲的基本意思。

  (2)聽賞錄音歌曲,讓幼兒感受音樂的情緒,說說聽了這首歌曲的音樂有什么感受?

  (3)跟老師按音樂的節(jié)拍、節(jié)奏、力度念歌詞。

  (4)幼兒輕聲跟唱、合唱、分組唱、邊唱邊做動作。

  3、情感體驗(yàn)

  (1)情境演唱:幼兒取“樹枝”邊唱歌曲邊“栽樹”。

  (2)情感體驗(yàn):幼兒在綠化的“小山坡”聽音樂做蝴蝶自由的邊飛、邊唱。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/youer/331216.html

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