設(shè)計(jì)意圖
毛線不但可以編織出漂亮的毛衣、毛褲，還可以粘貼出很多非常漂亮的圖畫(huà)呢!毛線不僅容易搜集，而且在作畫(huà)的過(guò)程中，既鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，還增強(qiáng)了孩子的耐心和色彩的搭配能力。小精靈兒童網(wǎng)站
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用線拖著顏料繪畫(huà)的技能，發(fā)展手部小肌肉。
2、在玩一玩、變一變、畫(huà)一畫(huà)活動(dòng)中了解毛線的特性，豐富藝術(shù)創(chuàng)作的表現(xiàn)方式。
3、在線拖畫(huà)的過(guò)程中，體會(huì)繪畫(huà)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各色毛線：長(zhǎng)40厘米到80厘米不等。
2、小寶寶圖標(biāo)制成的“線寶寶”人手一份。
3、紅黃藍(lán)水彩顏料、調(diào)色盤(pán)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。�、引出課題：
師：孩子們，你們看老師這里有幾件毛衣，好看嗎？漂亮的毛衣是用什么織的呢？
２、玩一玩：
出示各色毛線，請(qǐng)每個(gè)幼兒自選一根。在輕快的音樂(lè)聲中，教師帶領(lǐng)幼兒捏住線寶寶，甩一甩、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、抖一抖，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
�。�、變一變：
�、侔衙�擺成“～”，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)像什么。
②啟發(fā)幼兒將毛線隨意彎擺成各種形狀，說(shuō)說(shuō)它們象什么。
③引導(dǎo)幼兒互相欣賞毛線造型。
�。�、畫(huà)一畫(huà)：
�、倬�寶寶除了擺造型，還會(huì)跳舞呢！我們請(qǐng)它在紙上跳個(gè)舞好嗎？
②教師捏住線寶寶的頭，放到水彩顏料里浸濕，然后在紙上拖行或抖動(dòng)。
③請(qǐng)幼兒欣賞教師的作品，產(chǎn)生繪畫(huà)的欲望。
�、苡變鹤鳟�(huà)，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
�。�、展示作品
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)線寶寶是怎樣跳舞的。
活動(dòng)反思
在美術(shù)教育當(dāng)中，讓每個(gè)孩子的思維飛動(dòng)起來(lái)，讓每個(gè)孩子的想象都飛動(dòng)起來(lái)，我堅(jiān)信，每一個(gè)孩子在美術(shù)創(chuàng)作中都是快樂(lè)著的，滿足著的，幸福的。美術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程可以激發(fā)孩子內(nèi)成力量的自我發(fā)展及完整人格的自我完善，通過(guò)感知去體會(huì)周?chē)挛锖兔栏�，通過(guò)心靈去關(guān)注周?chē)氖挛铮瑢⑦@些感受注入創(chuàng)造之中。關(guān)注每一個(gè)孩子在繪畫(huà)實(shí)踐中所創(chuàng)造出來(lái)的每一條線，每一塊色，每一件作品所表達(dá)的生命之源及生命的色彩時(shí)，我們就能感到生命的美妙。讓每一個(gè)孩子都覺(jué)得美術(shù)是值得玩的和有趣的游戲，我們就能感受成功的喜悅。小精靈兒童網(wǎng)站
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/youer/357465.html
相關(guān)閱讀：
小班美術(shù)《高高興興上幼兒園》作品賞析
小班美術(shù)《小蝌蚪》作品解析
幼兒園優(yōu)秀教案-小狗頭（折紙）
小班美術(shù)活動(dòng) 裝飾瓶寶寶