活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道門、窗、櫥柜的縫隙有時(shí)會(huì)造成傷害。
2.做到不玩門、窗、櫥柜。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒用書(shū)第44-46頁(yè)。
2.多媒體教學(xué)資源：故事《貪玩的奇奇》，兒歌《小心被門“咬”了手》
活動(dòng)過(guò)程：
1.講述故事《貪玩的奇奇》。
（1）。閱讀幼兒用書(shū)第44-45頁(yè)，或播放多媒體教學(xué)資源《貪玩的奇奇》。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：圖中的奇奇在做什么？結(jié)果怎樣？
小結(jié)：奇奇把門、窗、櫥柜當(dāng)玩具，結(jié)果手、腳都被擠傷了。
（2）。引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)：幼兒有什么辦法不讓這些小縫隙傷害我們呢？
小結(jié)：小朋友不能把門、窗、櫥柜當(dāng)玩具；開(kāi)、關(guān)門窗和櫥柜要小心，不著急。
2.欣賞兒歌《小心被門“咬”手》。
閱讀幼兒用書(shū)第46頁(yè)，或播放多媒體教學(xué)資源：兒歌《小心被門“咬”了手》。教師朗誦并講解兒歌的內(nèi)容，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)說(shuō)兒歌。
3.通過(guò)實(shí)踐操作，掌握安全的操作方法。
（1）。教師帶領(lǐng)幼兒觀察門、窗、櫥柜的縫隙，指導(dǎo)幼兒親自做一做：安全開(kāi)、關(guān)門、窗、櫥柜。
（2）。引導(dǎo)幼兒找一找，還有那些縫隙需要我們小心，注意安全。
活動(dòng)延伸：
1.請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒正確開(kāi)關(guān)門、窗、櫥柜，做到輕開(kāi)、輕關(guān)，不將頭、手、腳塞入門縫、窗縫中。
2.帶領(lǐng)幼兒在幼兒園有危險(xiǎn)隱患的地方張貼城東鮮明的警示標(biāo)志。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/youer/360062.html
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