1．訓(xùn)練思維的靈活性、獨(dú)創(chuàng)性和豐富的想像力。
2．通過(guò)創(chuàng)造性的講述，鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
（一）物質(zhì)準(zhǔn)備各種色紙、各種動(dòng)物字卡。
（二）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒已認(rèn)識(shí)各種常見(jiàn)動(dòng)物及其名稱。
（三）環(huán)境準(zhǔn)備事先布置物園場(chǎng)地。
三、活動(dòng)方法想像法、激發(fā)法、重組法。
四、活動(dòng)過(guò)程
1．參加的幼兒分飾游客和動(dòng)物園工作人員，扮演游客的幼兒必須在動(dòng)物園門口“購(gòu)買”一張門票（一張色紙），并根據(jù)自己的喜好折（畫）出自己熟悉的動(dòng)物（如：小鳥(niǎo)、獅子、大象、熊貓。鴨、魚(yú)等）作為人場(chǎng)券。
2．游客手拿折（畫）好的動(dòng)物入場(chǎng)券入園后，按其種類和習(xí)性放到它們的居住處（如樹(shù)上、草地上、水里），并找出相應(yīng)的名稱卡片，看誰(shuí)找得又快又多又準(zhǔn)。
3．玩“看誰(shuí)猜得對(duì)”。請(qǐng)找到動(dòng)物字卡的幼兒做動(dòng)作，讓其他幼兒猜，給猜中的幼兒一定獎(jiǎng)賞。
五、備領(lǐng)域滲透
：了解各種動(dòng)物的外形特征和生活習(xí)性及動(dòng)物與人類相互依存的關(guān)系。
：學(xué)會(huì)觀察，創(chuàng)作各種形式的藝術(shù)作品。如泥塑、。
健康：玩小動(dòng)物競(jìng)賽游戲。
六、生活中滲透
可在教室各布置各種動(dòng)物、植物、人類活動(dòng)的圖片和宇卡，進(jìn)行隨機(jī)。
七、中滲透
在家中可以和一起玩猜字游戲。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/youer/417471.html
相關(guān)閱讀：兒歌童謠教案：數(shù)蛤蟆
語(yǔ)言教案：小豬變干凈了
大班語(yǔ)言活動(dòng)：快樂(lè)的春游
教學(xué)中語(yǔ)言活動(dòng)《糖果雨》反思
滴答、滴答、下小雨啦