活動背景：
隨著《身體的秘密》主題活動的開展，孩子們在感受自己長大的同時(shí)也關(guān)注起了同伴的身體秘密：他長和我一樣高；我的頭發(fā)比她長；我眼睛比他小……，一連串好朋友的秘密引起了大家的興趣，于是我順著孩子們發(fā)現(xiàn)的與同伴之間的不同，設(shè)計(jì)了本次活動----《我們都是好朋友》，運(yùn)用繪畫的方式將自己與好朋友呈現(xiàn)在畫面上，將已關(guān)注到的人物各部分的特征，用圖形組合的方法大膽表現(xiàn)人物的基本部分與主要特征，并為自己有好朋友而高興。
幼兒作品：
作品一 作品二
作品三 作品四
作品分析：
結(jié)合本次活動目標(biāo)，特選取了四份幼兒作品，并結(jié)合我園“幼兒繪畫作品評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”之“線的造型”進(jìn)行分析評價(jià)——
1、線的形狀使用
從這四副作品來看，在線的形狀使用上，幼兒都能用熟練、流暢的線（直線、曲線）和正確的形狀（圓形、方形等），并把它們有機(jī)地組合起來，表現(xiàn)人物的整體形象。
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