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大班教案 認識調料

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 幼兒園綜合教案 來源: 逍遙右腦記憶


活動名稱:認識調料
活動設計初衷:生活體驗是豐富幼兒知識,提高生活技能的生動的課堂。通過這種學習,可以培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習慣。隨著活動的展開,在做好家園配合的基礎上,還可以做一些其他生活習慣的培養(yǎng)。
活動目標:
1、   讓幼兒認識幾種常見調料的名稱和其味道的特點。鍛煉幼兒用嗅覺、味覺、視覺等感官對事物進行辨別的功能。
2、   通過對調料的認識,使幼兒學會簡單的使用方法。豐富幼兒的生活知識和提高生活技能。
3、   培養(yǎng)幼兒努力合作的良好行為習慣。
活動準備:
1、   白糖、味精、鹽、醬油、醋、辣椒油、香油、蒜泥等調料分類放好。
2、   黃瓜、西紅柿、豆腐皮、蔥、胡蘿卜、火腿、白蘿卜等切好分盤。
3、   筷子、透明口杯若干。
4、   環(huán)境布置“寶貝廚房”一處。
活動過程:
一、   布置活動室,將調料分盤放好。導入主題:
 教師:“今天,歡迎大家到寶貝廚房來做客,先請小朋友參觀一下寶貝廚房的調料大世界。”音樂起,幼兒直接進入寶貝廚房參觀已準備的各種調料,提醒幼兒用各種方法感知各種調料的名稱和味道,注意參觀時的秩序和衛(wèi)生。
二、幼兒參觀探究各種調料的名稱和特點,并利用調料制作簡單的涼菜。
1、教師提問:“剛才小朋友們看到的是哪些調料?”幼兒回答:“白糖、ji精、鹽、醬油、醋、辣椒油、香油。”再請幼兒說出是

 

生成活動:卷起報紙做運動
綜合活動:圓圓和方方


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/youer/555882.html

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