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托班語言游戲教案:豆子豆子在哪頭

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 托班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶


活動目的:
  1、能辨認幾種常見的豆子。  
  2、能按要求學說游戲語言,對猜測類的游戲感興趣。
  
活動準備:
不同品種的豆子若干粒。
  
玩法指導:
教師拿一粒豆子給幼兒看后放到背后藏在一只手中,雙手握拳讓幼兒猜豆子在哪個手中。師生共同念兒歌“紅豆豆,綠豆豆,紅豆紅豆在哪頭?”幼兒指某一只手說“在這頭。”教師展開拳頭讓幼兒看。不管對不對,幼兒猜過后游戲重新開始。游戲熟練后,可更換手中的豆子,讓幼兒看清是什么豆后,在兒歌中替換“????在哪頭?”
  
規(guī)則及注意事項:
再猜豆的游戲中要有次序,幼兒可以舉手猜。


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