活動(dòng)目標(biāo)：1.繼續(xù)嘗試運(yùn)用曲線(xiàn)繞圓添畫(huà)的方法后變成鳥(niǎo)
2.曲線(xiàn)的神奇，從而體驗(yàn)畫(huà)面的布局和色彩搭配的美
活動(dòng)準(zhǔn)備：水筆，蠟筆，鉛化紙，范例圖
活動(dòng)過(guò)程：一導(dǎo)入
1. 今天給你們看一幅畫(huà)？（出示范例）
2. 這副曲線(xiàn)畫(huà)可以變成什么呢？（曲線(xiàn)范例）
3. 看看老師今天有把曲線(xiàn)又可以變什么呢？（出事鳥(niǎo)的范例）
二欣賞并示范
1. 那我們今天把曲線(xiàn)變成鳥(niǎo)的方法來(lái)畫(huà)一遍？
2. 和小魚(yú)一樣小鳥(niǎo)飛的方向也不一樣？（示范）
老師把黑板當(dāng)成一張白紙，可以從任何一個(gè)地方出發(fā)畫(huà)曲線(xiàn)，這里繞一個(gè)大大的圓圈…….給小鳥(niǎo)添上翅膀和尾巴吧
3. 小鳥(niǎo)們跺在樹(shù)林里美嗎？（色彩搭配）
三提出要求
1. 曲線(xiàn)繞成的圓不要太小
2. 小鳥(niǎo)的飛的方向不要一樣
3. 多條曲線(xiàn)畫(huà)的時(shí)候注意不要重疊
4. 小鳥(niǎo)身上的羽毛顏色不要用綠色
四操作
1提醒幼兒繞成一個(gè)個(gè)大圓或者大的橢圓
2.提醒幼兒顏色的搭配
五評(píng)價(jià)
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/youer/630532.html
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