活動(dòng)目標(biāo)：
1、會(huì)用小動(dòng)物的對(duì)話(huà)來(lái)對(duì)話(huà)。
2、幼兒愿意進(jìn)行表演游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：小雞、小貓、小兔頭飾
活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入部分
師：看，誰(shuí)來(lái)了？（出示小雞、小貓和小兔）這三個(gè)小動(dòng)物一起來(lái)和小朋友講一個(gè)故事，你們還記得叫《下雨的時(shí)候》這個(gè)故事嗎？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事。
二、復(fù)習(xí)故事
1、聽(tīng)故事第一部分
師：小兔子在草地上干什么？后來(lái)發(fā)生了什么事？他是怎樣做的？（請(qǐng)小朋友來(lái)表演小兔子）
2、聽(tīng)故事第二部分
師：小兔子往前走，碰到了誰(shuí)？他對(duì)小雞說(shuō)了什么？（練習(xí)說(shuō)小兔的話(huà)）小雞是怎樣說(shuō)的？（請(qǐng)小朋友來(lái)表演）
兔：小雞，快到葉子下面來(lái)吧。
雞：謝謝你！
兔：不用謝。
3、聽(tīng)故事第三部分
師：小雞和小兔往前走，碰到了小貓，他對(duì)小貓說(shuō)了什么？小貓是怎么說(shuō)的？（再請(qǐng)一名幼兒表演小貓，三個(gè)小有一起表演）
4、請(qǐng)另外三名幼兒來(lái)表演，主要是記住小動(dòng)物的對(duì)話(huà)。
師：還有誰(shuí)也想表演？你們也戴上頭飾一起來(lái)表演，好嗎？
三、結(jié)束
師：下次老師把頭飾防在語(yǔ)言角里，小朋友早上來(lái)了再表演，好嗎？
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/youer/647287.html
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