科學：現(xiàn)代通訊工具
活動目標：
1、知道現(xiàn)代通訊工具是多種多樣的，它能給人們的生活帶來方便。
2、能關注生活中的先進科技產(chǎn)品。
3、有操作現(xiàn)代通訊工具的興趣，樂于與他人交流。
活動準備：
1、家庭調(diào)查——現(xiàn)代通訊工具。
2、幼兒自己準備會使用的通訊工具。
3、幼兒用書人手一份。
活動過程：
一、
幼兒交流自己認識的通訊工具。說說它可以用來干什么？
二、 教師創(chuàng)設情景，幼兒了解各種通訊工具的用途。
1、 小紅在家有急事要告訴外婆怎么辦？用什么通訊工具？
2、 爸爸和小紅到公園玩，走到半路，突然想起一件事要告訴媽媽，應該用什么通訊工具？
三、 引導幼兒閱讀幼兒用書，了解現(xiàn)代通訊工具。
1、 觀察畫面，說說畫面上有哪些現(xiàn)代通訊工具？它們有什么特點？
2、&nbs
p; 仔細觀察電話機鍵盤，說說少了什么？請幼兒添畫數(shù)字號碼？并說說鍵盤上符號的意思。
3、 啟發(fā)幼兒說說其他的現(xiàn)代通訊工具的特點及優(yōu)點。
四、小結：現(xiàn)代通訊工具是很多的，它能給人們帶來很大的方便。
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