活動名稱：樂樂的靴子教學目標：1、聽懂故事內(nèi)容，能復述故事主要情節(jié)。
2、感受故事的情趣，懂得關心生病的同伴。
活動準備：1、故事錄音，故事里的人物頭飾紅靴子等道具。
2、教學掛圖《樂樂的靴子》。
3、《語言》上P2～3。
活動過程
一、欣賞故事教師講故事，幼兒傾聽，想象故事描述的情景。
故事里有哪幾個小動物，它們分別把紅靴子當成了什么？
出示教學掛圖，讓幼兒聽錄音，再次欣賞故事。
二、幼兒討論你喜歡樂樂嗎？為什么？同伴生病你會為他做什么？
三、 講故事幼兒閱讀畫冊《樂樂的靴子》。聽老師大聲逐圖講故事，并在教師的引導下學說其中的對話。
引導幼兒看圖，練習講故事。
四、表演故事教師和幼兒一起輪流扮演樂樂，表演故事，讓幼兒進一步解故事內(nèi)容。
五、活動結(jié)束六、課后回顧
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