第1011周（11月1日11月12日）
主題產(chǎn)生背景：
秋天到了，各類品種的水果紛紛上市，為了讓幼兒進一步了解水果的種類、特征，知道水果的一些功用，因此產(chǎn)生了這一主題活動。通過這個主題的開展，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。
教育目標：
1、認識秋天的各種水果。
2、了解水果的特征。
3、喜歡吃水果
主題網(wǎng)絡圖：
水果大餐 特征
來源
種類
功用
顏色
形狀
果園
水果店
造型
食用
味道
煮
炒
拌
生吃
香蕉
蘋果
葡萄
橘子
主題活動安排：
周次
第10周
第11周
集體活動
語言：2
數(shù)學：2
音樂：2
科學：1
美術(shù)：2
內(nèi)容
時間安排
內(nèi)容
時間安排
活動1： 科學：秋天的水果
一
活動6：數(shù)學: 找朋友
四
活動2：數(shù)學：哪個多？哪個少？（課程P51）
四
活動7：故事：河馬肚子大（教師P153）
二
活動3：詩歌：秋的畫報（教師P148）
二
活動8：歌曲：樹上許多紅蘋果（教師P142）
一
活動4：韻律活動：小鳥飛（課程P47）
三
活動8：美術(shù)：蘋果樹（涂色）
三
活動5:美術(shù)：秋天的水果（課程P91）
五
機動課
五
體育活動
分組游戲：過小河
周二
集體游戲：大型玩具、羊角球
周二、三
集體游戲:大型玩具、大滾圈
周一、周四、周五
分組游戲：看誰投的遠、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
周一、四
集體游戲：丟手帕
周三
集體游戲：鉆山洞
周五
年級組活動
周五
游戲活動
角色游戲：娃娃家等
一、二、三下午
角色游戲：娃娃家等
一、二、三下午
聽說游戲：山上有個木頭人
故事欣賞：《佳佳真快樂》（教師P152）
智力游戲：手指魔術(shù)
相關(guān)活動
專用
室
勞作室：做爆米花
周二
電腦房：學習單擊和雙擊
周一、四
其他
看圖書、搭積木、角色游戲
離園活動
講故事
餐前、后活動
區(qū)域材料語言3
智能2
生活2
美工3
建構(gòu)3
數(shù)學2
科學1
語言區(qū)：1、詩歌：秋的畫報2、故事：河馬肚子大3、兒歌：吃水果
數(shù)學區(qū)：1、數(shù)學: 哪個多？哪個少？ 2、數(shù)學：找朋友
科學區(qū)：1、秋天的水果 2、聽一聽，猜一猜
生活區(qū)：1、疊衣服 2、扣紐扣
智能區(qū)：1、插塑 2、拼圖 3、 印水果4、 水果蔬菜分類
美術(shù)區(qū)： 1、繪畫：水果娃娃 2、繪畫：美麗的葉脈
建構(gòu)區(qū)：1蘋果、橘子 2、果樹
家長工作
1、 指導幼兒認識各類水果，讓幼兒品嘗水果。
2、 家長可帶領(lǐng)幼兒到水果店里去看看各種水果。
環(huán)境創(chuàng)設
主題墻飾：和幼兒一起布置主題環(huán)境
板塊展示：各種秋天的水果的圖片
活動建議
（由年級組長匯總記錄）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/youer/857910.html
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