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大班社會(huì)教案:借尾巴

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班社會(huì)教案 來源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解動(dòng)物(猴子、牛、袋鼠)尾巴的作用。

  2、享受聽故事的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  《借尾巴》的課件。

  活動(dòng)過程:

  一、以訊問的口氣引出課題,激發(fā)小朋友的興趣

  師:小朋友有沒有見過小兔子的短尾巴啊?今天老師就給小朋友將一個(gè)關(guān)于小兔子

  的短尾巴的故事,小朋友想聽嗎?

  二、師有感情的講述故事進(jìn)行提問,幫助幼兒了解動(dòng)物尾巴的作用。

  1、小兔子為什么想要借尾巴啊?

  2、它都想誰借尾巴了啊?

  3、他們有沒有把尾巴借給它?

  4、后來小兔子在回家的路上遇上了誰,發(fā)生了什么事?

  5、最后回到家,媽媽是怎么對(duì)小兔子說的?

  三、出示課件,使幼兒更好的理解故事的情節(jié)

  四、課題引深

  小朋友想想:如果小兔子借了別人的尾巴結(jié)果會(huì)怎么樣呢?



本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/youer/895628.html

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