目標(biāo)：
1、讓幼兒了解老師的許多本領(lǐng)，加深幼兒對老師的喜愛。
2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的語言念兒歌。
過程：
1、教師情景表演
（1）畫一副圖
（2）用彩泥捏小動(dòng)物
（3）用紙折一樣紙工
2、談話“老師又什么本領(lǐng)？”（幼兒自由講述，教師將幼兒的語言歸納為兒歌）
3、欣賞兒歌（初步熟悉內(nèi)容）
4、學(xué)念兒歌
（1）看情景材料念兒歌
（2）用形體語言學(xué)念兒歌
（3）自由配動(dòng)作念兒歌
5、表演兒歌
6、夸夸我的老師（幼兒自由講述自己眼中的老師）
7、延伸活動(dòng)：老師還有哪些本領(lǐng)？
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/youer/914144.html
相關(guān)閱讀：幼兒園中班語言教案：誰的本領(lǐng)大-
中班語言教案：我是解放軍
中班童話故事《花臉虎的噴嚏》
中班語言活動(dòng)教學(xué)??我長大了
中班下冊語言活動(dòng)第五周《小豬胖嘟嘟》