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目的：讓幼兒練習使用形容詞。學習說完整的一句話。　　玩法：教師拿出一只玩具鸚鵡（或畫有鸚鵡的卡片），對小朋友說："你們看，這只美麗的小鸚鵡，它最愛學人說話，它要找說話最伶俐的孩子交朋友，好向他學說話。現(xiàn)在我們來做個游戲，我說一個詞以后，請你用這個詞說一句話，還要形容這個詞。誰說的好，小鸚鵡就去找他做朋友。"如，教師說："小雨。"幼兒說："小雨沙沙地下。"照此可以練習一系列的詞：　　雪花雪花飄飄飛下來，蓋滿大地。　　妹妹我有一個活潑可愛的小妹妹。　　蛋糕香噴噴的大蛋糕。　　紅棗大紅棗又脆又甜。　　教室我們的教室清潔又明亮。　　書張老師拿著一本厚厚的大書。　　松樹松樹被雨水淋過后，翠綠可愛。　　菊花美麗的菊花散發(fā)著清香。　　照此說下去，哪位小朋友的形容詞用的準確、恰當、生動，教師就要立即給以表揚，然后讓小鸚鵡去找他做朋友。　　規(guī)則：　　要求幼兒針對教師提出的名詞，說出一句完整的話。　　要求幼兒語句中要使用形容詞。　　注意事項：教師準備的小鸚鵡要有足夠的數(shù)量，要爭取使每個幼兒都得到，讓幼兒感到滿足。
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