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培養(yǎng)孩子獨(dú)立吃飯

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶


正常發(fā)展的孩子手的敏感期正是從幾個(gè)月大一直持續(xù)到1歲多,正是孩子添加輔食、開始接受其他食物的階段。所以在這個(gè)階段的孩子,用手去拿東西捏東西,是他在感受食物的大小、軟硬、形狀,同時(shí)也是在發(fā)展手指的精細(xì)動作,這些都是手的敏感期里要發(fā)展和學(xué)習(xí)的。 實(shí)際上孩子從1歲左右,早一些的在9-10個(gè)月左右,孩子手里可以拿著勺子或者是可以拿著食物往嘴巴里放的時(shí)候,就可以讓他開始學(xué)習(xí)獨(dú)立吃飯了。但是大人要知道這是一個(gè)過渡,讓孩子知道可以通過手或者是餐具拿到以后往嘴巴里放,大人可以在同時(shí)將食物往孩子嘴巴里放,讓孩子逐漸知道,自己進(jìn)食會更加愉快。孩子也可以觀察到大人是通過自己進(jìn)食的,這樣孩子才能逐漸學(xué)會自己進(jìn)食。 孩子在自己進(jìn)食的過程中,肯定會弄得亂七八糟的,家長不要因?yàn)檫@個(gè)而去責(zé)怪孩子,千萬不要說一些責(zé)怪的話語和做一些責(zé)怪的表情動作,要相信贊美表揚(yáng)的力量,要鼓勵孩子,這樣才能使孩子學(xué)會自己吃飯,千萬不要為了干凈,就限制孩子自己吃飯,剝奪他學(xué)習(xí)的機(jī)會,結(jié)果使得孩子發(fā)育能力落后,得不償失。

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