一、自閉癥兒童的訓(xùn)練越早越好
自閉癥兒童的訓(xùn)練開始得愈早效果會愈好。一旦孩子被診斷（或懷疑性診斷為有“孤獨癥傾向”），就要為他提供干預(yù)性的訓(xùn)練，因為訓(xùn)練是目前唯一證明有效的矯治途徑。在發(fā)達國家和地區(qū)，患自閉癥的孩子多在三歲左右被確診，因此“3-6歲”一直是專家們建議的最佳訓(xùn)練期，同時也因為這一時期也是兒童大腦發(fā)育的重要階段。
實驗證明孤獨癥兒童若在學(xué)前經(jīng)過訓(xùn)練，他們的智商可以提高十二點，美國新澤西州大學(xué)的有關(guān)研究工作于1991年證實了這一點。這一研究甚至表明，自閉癥（孤獨癥）兒童學(xué)前階段接受訓(xùn)練后智力發(fā)展的潛力，超過了正常兒童，因為研究中同樣接受學(xué)前訓(xùn)練的正常兒童，可以取得好成績，但幾乎不會發(fā)生智商的變化。
這個測試結(jié)果，證明了對自閉癥兒童進行早期訓(xùn)練是行之有效的，并說明3-6歲是關(guān)鍵期。但許多個案也證實，即使是超過這一年齡階段，方法正確的訓(xùn)練也會使患兒有很大改善，放棄訓(xùn)練矯治，孩子的狀況只會愈來愈差，只要開始就不會太遲。
二、家長訓(xùn)練時要牢記3要點
1、訓(xùn)練方法因人而異
每個自閉癥患兒的情況是不同的，因此訓(xùn)練方法也應(yīng)因人而異，即使是原理相同的自閉癥治療方法，實施時也需根據(jù)發(fā)育狀況加以調(diào)整。另外，即使同一個自閉癥患兒，在不同的發(fā)育階段，采取的方法也不近相同，因此自閉癥的訓(xùn)練特別強調(diào)個體化。
2、訓(xùn)練結(jié)果定期反饋
定期進行復(fù)評對調(diào)整自閉癥的治療訓(xùn)練方法十分必要。自閉癥訓(xùn)練應(yīng)以家庭為中心，同時充分利用社會資源。父母應(yīng)積極投入到自閉癥患兒的教育、訓(xùn)練和治療活動中去，并常與醫(yī)生聯(lián)系咨詢。
3、訓(xùn)練過程中家長要多理解
自閉癥患兒是一個脆弱的群體。在自閉癥訓(xùn)練過程中，家長應(yīng)對患兒的行為多一點寬容和理解。善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)自閉癥患兒的特殊能力，同時對患兒的異常行為要及時矯正，但是矯正時千萬不要通過暴力或懲罰的手段，也不要整天在孩子耳邊不停重復(fù)一句話、一個詞。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/youjiao/464021.html
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