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怎樣為2~3歲孩子配制打擊樂器

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 才藝培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶


  2~3歲孩子對陌生的聲音比較敏感,對新鮮的打擊樂器更是好奇,有想玩的愿望。那么,成人該怎樣為2~3歲孩子配制打擊樂器呢?

  1、應具有外觀生動形象、安全可靠、輕巧靈活、發(fā)出聲音清脆吸引人等特點。

  2、孩子的注意力易分散,因此如果手中有了打擊樂器,其他打擊樂器就暫時不要出現(xiàn),以防孩子三心二意。如手中有搖鈴,就應引導孩子專心運用搖鈴進行節(jié)奏練習,待孩子已熟悉搖鈴后,再給他鈴鼓、響板等樂器,孩子就會產(chǎn)生更濃的興趣。

  3、可就地取材,動手制作一些簡易的打擊樂器供孩子使用。如用廢舊的易拉罐,在罐子里裝進一些小石子或沙子,再把封口堵住,簡易的“沙球”就做成了。再如,把啤酒瓶蓋串在一起,每個瓶蓋四周用膠布貼好,綁在一根小木棒上,“搖鈴”又做好了。這樣既經(jīng)濟又實惠,其音響效果也不錯。

  總之,為2~3歲孩子配制打擊樂器應簡易化、形象化,且聲音要優(yōu)美、動聽。


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