隨著孩子一天天長大，智力發(fā)育與學識的增長成為父母普遍比較關注的問題，于是，不少培訓機構就風生水起，建立了不少各種各樣的興趣班。一般來說，幼兒親子的興趣班會根據嬰幼兒的心理、生理及發(fā)育敏感期的特點設置。以親子游戲為載體，讓寶寶從中獲得認知、感知、精細動作、大動作、社會行為等五大方面能力的訓練，提高綜合能力，同時，通過互動活動，增強自信，塑造良好的個性品質。那么小朋友參加的這些興趣班到底有什么作用呢？
一、繪畫班
孩子通過掌握線條、構圖、涂色、調色等繪畫基本語言與技能，激發(fā)對美術的興趣及創(chuàng)作欲望。
二、閱讀班
幼兒時期是語言發(fā)展的敏感期，通過表演、對話、游戲、故事講述理解字的含義，提高語言表達能力，培養(yǎng)幼兒閱讀能力和良好閱讀習慣。
三、手工班
通過幼兒手指小肌肉的精細動作，培養(yǎng)兒童觀察力、想象力、創(chuàng)造性、審美觀、注意力，激發(fā)兒童利用多種材料進行創(chuàng)作的欲望。
四、試唱練耳
通過試唱和節(jié)奏訓練，培養(yǎng)寶寶樂感、音準、節(jié)奏感和識譜能力，訓練寶貝耳力，為逐步進入音樂的學習做準備。
五、舞蹈班
借助基本的舞蹈專業(yè)訓練，增強幼兒肢體的柔韌性，保持優(yōu)美體態(tài)，用肢體語言表達對音樂的理解。
六、樂器學習
鋼琴、小提琴等樂器的學習，能培養(yǎng)孩子專注的聽覺、鍛煉手指靈敏性、協調性和手、眼、腦及全身肢體的協調配合，刺激大腦發(fā)育。
七、珠心算班
通過對算盤的練習與掌握，培養(yǎng)孩子的心算能力、動手能力以及專注、細致、反應快捷等數學品質。
八、輪滑班
學習輪滑能全面提高寶寶運動潛能，如：體能、耐力、平衡性、靈活性、大腦與身體各部位的協調性，運動反映的快速準確性；可以改善和避免孩子因運動智能開發(fā)不良而出現躁動不安、注意力不集中、或過分安靜、膽小等問題。
九、游泳班
游泳可以增加孩子肺活量，提高呼吸功能；促使心肌發(fā)達，收縮有力，增加排血量，對心臟是個很好的鍛煉；加速新陳代謝、促進生長發(fā)育；它還鍛煉全身的大肌肉群，使身體長得健美勻稱。同時，冷水可刺激皮膚血管擴張，提高孩子對外界溫度變化的適應能力，不容易生病。
不過，父母要均衡考慮這些孩子的興趣以及耐心，對于孩子一個階段的發(fā)展需要適度地幫孩子選擇一些興趣班，不要為了讓孩子成為全才，而全面開花，這樣容易讓孩子迫于壓力學習，學習效果很難保證。
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