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正確認識和對待孩子的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),才藝培養(yǎng)之我見

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 才藝培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶



每個孩子似乎都是“興趣大王”,唱歌、跳舞、繪畫、書法、演奏、手工、體育。。。,好像什么都感興趣。許多家庭都在為如何發(fā)展和培養(yǎng)孩子的才藝操心。在孩子學(xué)藝的過程中,有喜悅、有苦惱、有困惑。。。怎樣認識和正確對待孩子才藝的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)呢?歡迎您從父母的角度發(fā)表您的看法!

您可以

請結(jié)合您孩子學(xué)藝的實際情況,發(fā)表您對孩子才藝學(xué)習(xí)的看法。可以是以下方面(您也可以自選角度,主要是能給其他父母有借鑒作用)
角度舉例: 您孩子多大開始進行才藝學(xué)習(xí)嗎?學(xué)得什么項目?您覺得才藝學(xué)習(xí)是越早越好嗎? 您在為孩子選擇學(xué)習(xí)項目的是如何考慮的?孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)的效果如何? 您家還在進行才藝培養(yǎng)的形式是什么(是自己教,是老師一對一的教,還是上專門的特長班)?您覺得您選擇的形式效果如何? 在孩子學(xué)習(xí)才藝的過程中,您有沒有煩惱和困惑?如果解決了,您是怎么解決的?

獎品:

本周將從參與討論的網(wǎng)友中產(chǎn)生3名討論獎,獲得由中國早期教育大調(diào)查提供的價值100元的藍貓玩具一份。



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