一、在距離新生兒左耳或右耳5～7.5厘米處搖小鈴(不讓其看到小鈴)，孩子減少或停止身體運(yùn)動(dòng)。(1月)
二、聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的聲音停止哭泣。(2月)
三、聽(tīng)到聲音刺激，朝著發(fā)出聲音的地方轉(zhuǎn)動(dòng)頭和眼睛。(3月)
四、逗引孩子時(shí)，有明顯的笑。(4月)
五、興奮時(shí)高聲叫。(5月)
六、晨間醒時(shí)自言自語(yǔ)。(6月)
七、對(duì)著玩具“說(shuō)話”。(7～8月)
八、模仿聽(tīng)到的詞音，如“媽媽”、“爸爸”;懂得某些手勢(shì)的意思，如搖頭表示“不愿意”，揮手表示“再見(jiàn)”。(9月)
九、向成人發(fā)出聲音索取東西，發(fā)出的聲音似乎能表達(dá)出所要的東西。(10～11月)
十、對(duì)簡(jiǎn)單的命令作出明確的反應(yīng)，如“跟爸爸再見(jiàn)”;知道自己的名字，懂得極個(gè)別玩具的名稱。(11～12月)
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/youjiao/615183.html
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