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不同階段孩子的社交教養(yǎng)重點(diǎn)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  3個(gè)月齡前>>嬰兒也懂社交技巧

  嬰兒喜歡被愛(ài)撫,舒適時(shí)會(huì)對(duì)周?chē)娜苏孤段⑿ΑD枰?jīng)常撫摸孩子,迅速回應(yīng)孩子的啼哭和快樂(lè),讓孩子感受到關(guān)懷與愛(ài),這對(duì)孩子未來(lái)社會(huì)心理的發(fā)展會(huì)有深遠(yuǎn)影響。

  3-6個(gè)月齡>>培養(yǎng)寶寶的情商和社交技巧很重要

  孩子經(jīng)常需求性啼哭,除了餓或不適,通常是為了吸引父母得到安撫。您需要對(duì)孩子的哭笑和聲音及時(shí)回應(yīng),讓他懂得并使用這些溝通技巧,這是建立親子關(guān)系的重要時(shí)期。

  6-12個(gè)月齡>>嬰幼兒社交能力的培養(yǎng)

  孩子喜歡與父母一起玩耍,用聲音與表情交流。學(xué)會(huì)主動(dòng)向大人尋求幫助,會(huì)親熱依偎,也會(huì)發(fā)怒。您需要贊賞孩子每次小小的成就,但不要過(guò)分滿足孩子的需求,避免孩子過(guò)度以自我為中心。

  12-24月齡>>玩耍,培養(yǎng)寶寶社交能力

  喜歡角色扮演與幻想;個(gè)體意識(shí)增強(qiáng),開(kāi)始任性;會(huì)察言觀色,對(duì)父母脾氣了如指掌,學(xué)會(huì)基本的社會(huì)技巧。您需要把孩子當(dāng)成獨(dú)立的人來(lái)相處,不過(guò)于服從或限制孩子,以免造成過(guò)度依戀或封閉自我。

  24-36月齡>>培養(yǎng)孩子社交能力的方法

  開(kāi)始喜歡與同齡人相處,扮演社會(huì)角色,模仿動(dòng)畫(huà)片的主角;領(lǐng)導(dǎo)、跟隨、競(jìng)爭(zhēng)與比較意識(shí)發(fā)展。您需要多創(chuàng)造孩子之間的社交機(jī)會(huì),并灌輸正確的社交理念。

  總之,家長(zhǎng)應(yīng)該懂得孩子的成長(zhǎng)心理需要,不同時(shí)期給孩子不同的社會(huì)交往能力及教養(yǎng)。

  小編總結(jié):嬰兒從出生開(kāi)始就會(huì)期望他人響應(yīng)自己的需求,他們會(huì)通過(guò)各種方式讓別人注意他們的需要,尤其是親子之間的情感交流,寶寶具有發(fā)出信息和樂(lè)于接受母親響應(yīng)的本能,這種與父母之間最初的雙向情感是一切社會(huì)交際的基礎(chǔ)。>>詳細(xì)

  專(zhuān)家訪談:在很多爸爸媽媽的眼中,對(duì)0歲寶寶的關(guān)注還處在是否吃飽、穿暖、有沒(méi)有生病等一些列的身體現(xiàn)象,卻忽視了社交方面的發(fā)展,其實(shí)寶寶從剛出生的時(shí)候就有了社交意識(shí),懂得哭與笑。那么“0歲社交”到底是一個(gè)什么概念呢?中西方對(duì)社交方面都有什么差異呢?中國(guó)父母過(guò)于注重保護(hù)寶寶的安全,但是這樣是不是阻礙了社交的發(fā)展,不利于文化的培養(yǎng)?帶著這些問(wèn)題我們請(qǐng)來(lái)了著名的兒科專(zhuān)家李璞老師與我們一同探討寶寶的0歲社交!>>詳細(xì)




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