玩沙在眾多游戲中最接近大自然。沙有著“流動(dòng)性”，捏起一把沙，沙就會(huì)從指縫間紛紛漏下來，寶寶會(huì)說“下雨了”；一堆靜止的沙堆可能會(huì)讓寶寶想到一座山。
而寶寶自己去堆沙的時(shí)候，沙灘表面的沙會(huì)下滑，手的動(dòng)作使感知的對象發(fā)生變化，觀察角度發(fā)生變換，“下滑”成了新的知覺刺激，新的感知形象與某種記憶表象的突然接通，這又會(huì)引發(fā)寶寶的另一種想象。寶寶如果想到自己在兒童(兒童食品)樂園的滑梯，就會(huì)脫口而出沙在“滑滑梯”。
沒有玩具，寶寶很難開展想象。兩歲多的寶寶，此時(shí)的想象依賴于感知的形象。確切的說，玩具可以促進(jìn)孩子的想象。科學(xué)統(tǒng)計(jì)表明，沙是孩子最喜歡的玩具。
寶寶這時(shí)的想象雖屬無意想象，然而已經(jīng)有從非常規(guī)的角度看事物的成分。在這里可以看到創(chuàng)造性想象的最原始的萌芽。
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