別和難題打“持久戰(zhàn)”
在后期備考階段，復習的管理很有學問，學生自己要有精細的規(guī)劃，合理安排時間。復習中不要在某個知識點或某道題上卡住，打“持久戰(zhàn)”。要著力理順兩個“時間比例”關系。第一，要正確處理好學習與生活、鍛煉、娛樂等之間的時間比例關系。學生和家長都要認識到“疲勞戰(zhàn)”是決不會提高復習效益的。其二，要正確處理好教師課堂教學與學生自主復習間的時間比例關系。越臨近中考，越不宜千篇一律控制過死，更宜學生自己安排復習，使其查缺補漏，促進各科平衡，提高總體成績。要合理安排每一天復習內(nèi)容。這段時間，學生容易感到無從下手，不知復習什么好了。家長或老師具體指導學生制定計劃，越具體越有事干，越充實，效率越高。尤其是邊緣生，當前要學的政、史要小安排，及時檢查。
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