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初三化學性質活潑的氧氣知識點總結(2)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 初中化學 來源: 高中學習網(wǎng)


  【—初三化學性質活潑的氧氣總結(2)】在對性質活潑的氧氣一的學習基礎上面,我們來學習性質活潑的氧氣知識點二。

  性質活潑的氧氣

  供給呼吸主要用于:醫(yī)療、登山、潛水、宇航。

  支持燃燒主要用于氧炔焰用于焊接和切割,煉鋼,作火箭助燃劑。

  植物的光合作用吸收二氧化碳,放出氧氣。

  工業(yè)上根據(jù)氧氣和氮氣的沸點不同分離出氧氣。

  在低溫條件下加壓,使空氣轉變?yōu)橐簯B(tài)空氣,然后蒸發(fā)。由于液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點低,因此氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來,剩下的主要是液態(tài)氧。

  重點掌握氧氣的實驗室制法的反應原理和儀器裝置,能夠按照操作步驟制取氧氣。

  二氧化錳作催化劑,是反應條件之一,故寫在箭頭的上方。

  學習催化劑時注意:

  ①能改變其他物質的化學反應速率,這里的“改變”包括加快或減慢兩種含義。

  ②催化劑的化學性質在化學反應前后沒有改變,但是物理性質可能改變。

  ③催化劑是針對具體的反應而言的,如二氧化錳在過氧化氫分解制取氧氣時,能夠起催化作用,是催化劑;但二氧化錳不是所有化學反應的催化劑。

  ④在某個化學反應中,可以選擇不同的物質作為催化劑。如利用過氧化氫分解制取氧氣時,既可以選擇二氧化錳作為催化劑,也可以選擇氧化鐵、硫酸銅溶液作催化劑。

  ⑤催化劑并不能增加產物的質量

  ⑥催化劑可簡單地理解為“一變二不變”。一變是指能改變其他物質的化學反應速率,這里的“改變”包括加快或減慢兩種含義;二不變是指本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有改變,但是物理性質可能改變。

  以上就是對性質活潑的氧氣知識點二的學習,希望同學們認真學習,通過學習之后能很好的掌握此知識點,做好考試的充分準備。


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