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初二生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)之變異好處

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  【—初二生物上冊(cè)之變異好處】,變異是指生物體子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象。生物有機(jī)體的屬性之一。變異分兩大類,即可遺傳變異與不可遺傳變異。

  比如說(shuō)雜交水稻,三倍體無(wú)籽西瓜,八倍體小黑麥等,多數(shù)采用人工方法使其基因變異。

  動(dòng)物也有,比如短腿安康羊。 也有利用一些酶剪切基因,比如 抗蟲(chóng)棉。 多數(shù)生物體自身變異,是適應(yīng)自然的變化,能夠適用環(huán)境的變化。 所以說(shuō),單純的說(shuō)基因變異好或者壞,不全面。 有句話說(shuō)“突變是進(jìn)化的原材料”那么對(duì)于變異來(lái)說(shuō),這個(gè)概念又大了許多。如果你要論證變異的好處,那么需要盡可能避開(kāi)論證個(gè)體的變異,因?yàn)閷?duì)于單個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)變異大多數(shù)情況下是不利的甚至是致命的。 對(duì)于一個(gè)物種或者群體而言,變異帶來(lái)的是物種的多樣性,沒(méi)有變異,地球上的生命就永遠(yuǎn)只能停留在大分子階段,正是由于種種變異,才讓地球有了現(xiàn)在這樣多的生命。

  同時(shí),變異給了自然以選擇的機(jī)會(huì),變異讓一個(gè)物種產(chǎn)生各種各樣的性狀,在大自然面前,優(yōu)勝劣汰,適者生存。雖然對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)有些殘忍,但是最后存活下來(lái)的都是強(qiáng)者,強(qiáng)者數(shù)量的增多帶來(lái)的就是群體質(zhì)量的上升,對(duì)于一個(gè)物種的延續(xù),是必不可少的。

  總結(jié):現(xiàn)代遺傳學(xué)表明,不可遺傳變異與進(jìn)化無(wú)關(guān),與進(jìn)化有關(guān)的是可遺傳變異,前者是由于環(huán)境變化而造成,不會(huì)遺傳給后代。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/chuzhong/143030.html

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