【—閱讀輔導之文章結尾】,好的文章結尾,要么總結全文,要么點明題目,要么點明中心,要么照應開頭,要么寫與中心密切相關的事物或議論,吸引讀者的興趣。
怎樣寫好文章的結尾
文章的結尾應象老虎的尾巴那樣,結實,有力。方法有:
1、卒章顯志法,即末尾點明文章的中心。可用抒情議論句直接點出來。如“人們,請選擇好你的染缸,點染好你的生活!”(《生活如染缸》)或引用詩詞句點題。如一篇文章的結尾“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”表達了師生間的依依惜別之情;蚪栌萌宋镎Z言點題。如“不過,通過這次不平常的考試,我感到:一個人應該在別人困難時伸出援助之手。”(《一次不平常的考試》)又如“我要向您說一句:‘感謝您,老師!’”(《感謝您,老師》)
2、首尾呼應法。如“那天,陽光好暖,好暖……”(《那天,陽光好暖》)與開頭的“一縷金黃色的陽光從窗口斜射在桌子上,照在信封上,那天陽光好暖啊……”呼應。
3、描景寫事法。如上例便是描景結尾法。又如一篇題為《心結》的結尾“我走向了他……”,以寫事法結尾,點出了事情的結局。
總結:寫出與思想感情有密切關系的事物,引起讀者的興趣。 寫文章不僅要有好的開頭,還要有好的結尾,這樣的結構才完整,才能增強文章的感受力。從結構上分析文章的表達方法,不僅要看開頭是否新穎、巧妙、有趣,還要看結尾是否有藝術性。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.bjhkkj.cn/chuzhong/232091.html
相關閱讀:初中語文閱讀輔導之對偶



