基礎(chǔ)知識習題化原則
把基本知識以題組的形式呈現(xiàn)，不能單純的只講概念，而應(yīng)在實際練習中鞏固知識點，即“基本知識習題化”，也就是要“練在復(fù)前”�！盎局R習題化”還必須做到“例題、習題模型化”，即做“好題”，“做好”題。結(jié)合所要復(fù)習的內(nèi)容精選習題，尤其要重視平時的錯題，使練習不疏漏、不重復(fù)，題題有目的、題題有深意，習題安排從淺入深、由表及里，娓娓道來，即做“好題”；同時在課堂教學環(huán)節(jié)，教師應(yīng)該充分發(fā)揮指導(dǎo)者、引領(lǐng)者的作用，掌控好課堂，采用多種形式的、分層次的、有效的監(jiān)控、評價策略，及時反饋學生的練習情況，確保學生“做好”題。選擇習題應(yīng)從側(cè)重性、示范性、針對性、導(dǎo)向性方面考慮；在習題形式上，通常采用傳統(tǒng)題型、探究性題型和開放性題型三大類，也可兩兩結(jié)合。
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